检索结果相关分组
年谱
作者:徐强  来源:语文新圃 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  金溪  北宋  神童  作家  江西  宗族  天才  父亲  金银 
描述:北宋天禧五年(1021年),方1岁。方,江西抚州金溪人。金溪三面环山,盛产金银,一溪绕城,其色如金,故名“金溪”。
的落差
作者:涂家富 刘辉  来源:语文教学之友 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词:   王安石  宋代  语文教学  中学  人物评价 
描述:》是宋代王安石所著的借事说理的文章。旨在以方为例,阐述后天教育在人成长中的重要性。方幼年天资过人,后来“受于人者不至”,最终“泯然众人矣”。方所经历的变化,给人们留下了遗憾和沉重
莫学
作者:宋书云  来源:中国劳动 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 中青年知识分子  科研生产  王安石  子女教育  作文  才尽  单位  故事  父亲  记述 
描述:自己的才华,一举成名,那么从此他便不得安宁:到处作报告,层层当典型,社会职务缠身,压得他直不起腰,喘不过气,难得有机会再坐下来学习一些新的东西,丰富自己的知识。长此下去,知识慢慢老化,他也将“才尽”了。还有一些单位,中青年知识分子挑起了科研生产的大梁,便一天到晚忙于科研生产任务,
幸福少年方
作者:龙勋  来源:语文新圃 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  青少年  幸福  天才  现代社会  同学  媒体  作家  需求  开发利用 
描述:幸福少年方
的落差谁之过?
作者:涂家富 黄因武  来源:现代语文(文学研究版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词:   后天教育  王安石  文章 
描述:的落差谁之过?
的落差谁之过
作者:涂家富 刘辉  来源:语文教学之友 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词:   后天教育  王安石  文章 
描述:》是宋代王安石所著的借事说理的文章,旨在以方为例,阐述后天教育在人成长中的重要性。方幼年天资过人,后来“受于人者不至”。最终“泯然众人矣”。方所经历的变化,给人们留下了遗憾和沉重
的天才生涯
作者:陈雄  来源:男生女生(金版) 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 天才  启蒙教育  农民家庭  搬运工  新华书店  最底层  传闻  千字文  免费  王安石 
描述:从最底层做起,到一个工地做搬运工,每天在烈日下劳作,可以赚20文钱,虽然收入不高也很辛苦,但他已很满足了,因为这比种地强多了。他妈就在租来的房子里对他进行启蒙教育,告诉他哪是葡萄哪是唐老鸭,告诉他1+
之哀与木兰之幸
作者:王子义  来源:语文教学之友 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 木兰  王安石变法  北宋  神童  政治革新  文学家  环境  结局  思想境界  将军 
描述:作为北宋一代名相王安石,不仅是政治革新的旗手、思想深邃的大家,更是耳熟能详的文学家。因还家路过家乡,在舅父家听说"世隶耕"的家有5岁神童之趣事,便记挂胸间,并
通过“不可思议”走近方
作者:汪俊华  来源:新课程(下旬) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学模式  中学语文教学  文言文  课堂教学  二十年  重要性  王安石  教学经验  学生自主学习  教育 
描述:文借事说理,以方的实例,说明后天教育对成才的重要性。文章分两部分:叙事部分写方幼年时天资过人,却因其父"不使学"而最终"泯然众人",变得平庸无奇;议论部分则表明作者的看
王安石:从个案中感悟教育论
作者:宋子江  来源:初中生世界 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  个案  思考  教育论  事实  跟踪调查  概念区分  掌握  感悟  做诗 
描述:王安石:从个案中感悟教育论