检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章
(297)
报纸
(113)
学位论文
(20)
会议论文
(12)
图书
(4)
按栏目分组
历史名人
(327)
地方文献
(44)
非遗保护
(31)
地方风物
(24)
宗教集要
(8)
才乡教育
(7)
文化溯源
(3)
红色文化
(2)
按年份分组
2014
(83)
2013
(26)
2012
(38)
2011
(30)
2010
(35)
2009
(22)
2008
(21)
2006
(15)
2004
(6)
2003
(12)
按来源分组
其它
(33)
抚州师专学报
(6)
学术月刊
(2)
寻根
(1)
北方音乐
(1)
南京林业大学学报(人文社会科学版)
(1)
文艺争鸣
(1)
浙江海洋学院学报(人文科学版)
(1)
三明学院学报
(1)
保定学院学报
(1)
相关搜索词
关系
壬人
传承
吕祖谦
抚州采茶戏
发展
学校体育文化
嬗变
发展规划纲要
吴体
吴炳
前后七子
天文学
山城
先生
善行
北碑
戏剧
界说
周易
创新教育
周礼
对策
刘绍棠
宜黄戏
戏剧文学
记体文
工作人员
贡献
首页
>
根据【检索词:传承关系】搜索到相关结果
446
条
医患
关系
应是特殊的合同
关系
作者:
暂无
来源:
健康报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
医患
关系
应是特殊的合同
关系
教师应是思想者
作者:
程红兵
来源:
湖北教育(新班主任)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
思想者
教师
教育改革
有文化
语文教学
语义教学
操作层面
传承
描述:
教育也罢,语文教学也罢,都要有思想,教育就是文化的
传承
,语义教学就足语言的习得与文化的
传承
,文化的核心就是思想,抽去了思想,我们还有文化吗?我们不断地进行教育改革,不断地进行技术操作层面的变化
万人齐唱《牡丹亭》能
传承
文化吗
作者:
暂无
来源:
新华日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
春暖花开,各种传统文化活动多起来了,为文化
传承
搭建了重要平台。不过,这其中的不少文化活动,往往热衷于广场人海战术,追求的是数量庞大、声势浩大,夺人眼球,却与文化本身的特质背道而驰。比如说,浙江遂昌
传承
汤显祖“贵生”精神
作者:
冯斐
杨飞
来源:
湛江晚报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
本报讯记者冯斐通讯员杨飞报道:昨日,记者从徐闻县委宣传部获悉,为
传承
汤显祖“贵生”精神,徐闻县拟建成以贵生书院为平台的爱国主义教育基地、廉政文化教育基地和法治文化教育基地。后期,徐闻县还将建成一个
遂昌有个汤显祖文化
传承
学校
作者:
孙清霞
金伟明
来源:
丽水日报
年份:
2005
文献类型 :
报纸
关键词:
汤显祖
文化
传承
实验小学
遂昌县
牡丹亭
弘扬民族文化
小学校长
纪念馆
校本课程
昆曲
描述:
日前,“汤显祖文化
传承
学校”授牌仪式在遂昌县实验小学隆重举行,这是遂昌县委、县政府具体实施汤显祖文化发展战略的又一项重要举措。遂昌县副县长徐炳东到会致词,县教育局、县文化广电新闻出版局、县文联、县
传承
文化传统学校应是主角
作者:
暂无
来源:
大众日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
传承
文化传统学校应是主角
传承
文化传统 学校应是主角
作者:
梦洲
来源:
新京报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
关键词:
中国文化传统
现代学校教育
民族认同
文化认同
规划纲要
文化发展
私塾
当代中国
中国社会
现代教育
描述:
传承
文化传统 学校应是主角
凡是
传承
地都应是原地
作者:
暂无
来源:
中国邮政报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
凡是
传承
地都应是原地
学校应是
传承
文化传统的主角
作者:
暂无
来源:
新作文(高考在线)
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
描述:
学校应是
传承
文化传统的主角
吴宏聪 师道的
传承
作者:
黄今
来源:
南方人物周刊
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
陈平原
中国现代文学
西南联大
师道
硕士研究生
学生
中山大学
中文系
沈从文
朱自清
描述:
面对死亡,父亲看得很淡然。儿子吴嘉乐说。早在几年前,吴宏聪就要学生把自己的铭文刻在妻子的墓碑上。当时学生十分犯难,吴宏聪却始终泰然处之。7月底,吴宏聪病重入院,学者陈平原前来探望。上世纪80年代,陈平原是吴宏聪的中国现代文学硕士研究生。吴老师是大转折时代的人,陈平原说,他
首页
上一页
1
2
3
4
5
6
7
8
9
下一页
尾页