检索结果相关分组
- 陆九渊主体思维刍议
- 作者：饶国宾 钱振林 来源：江西社会科学 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陆九渊 主体思维
- 描述：陆九渊主体思维:收拾精神,自作主宰———体验型意向思维;切己自反,改过迁善———内省型直觉思维;躬行践履,堂堂做人———实践型经验思维;天人一本,心物一体———系统化整体思维。
- 国家权力机关应是侵权行为主体
- 作者：胡锦光 来源：全国高等学校文科学报文摘 年份：1985 文献类型 ：期刊文章
- 描述：国家权力机关应是侵权行为主体
- 企业应是技术进步主体
- 作者：暂无 来源：现代企业经营 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 企业管理 技术创新 国有企业 产品开发 产业结构
- 描述：徐匡迪市长在刚刚落幕的上海市第十一届人民代表大会第三次会议上作《政府工作报告》时指出，加快推进国有企业改革是今年经济工作的重中之重，要从战略上调整国有经济结构和布局，推进国有企业战略性改组。
- 乔木应是城市绿化的主体
- 作者：张集群 来源：汕头林业 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 城市森林 草坪 水土流失 水泥 地板 所有制 城市绿化 不自然 植树造林 林带
- 描述：得了很大的發展。在前一階段,受運動、所有制變動的影響,森林受到一定程度的破壞,出現水土流失,洪水泛濫,教訓深刻。現在人們已更加重視植樹造林,保护生態環境了。義務植樹,綠化美化城市也取得很大的成績。但近年來,城市綠化好像出現了一種傾向,似乎草坪多了,種樹少了,廣場多了,林帶少了,甚至公园也以水泥建築、地板和草
- 谁应是教育研究主体?
- 作者：雷锦霞 来源：河南教育(基教版) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教育研究 语文教师 教育改革 一线教师 中小学 语文教学实践 河南省 专业结构 专业发展 人才培养
- 描述：,其最终指向是实践改革与人才培养。以此推导,语文教育研究的意义在于关注语文教学实践,培养语
- 陆九渊对主体能动性的张扬
- 作者：许怀林 来源：宋史研究论丛 年份：2003 文献类型 ：期刊文章
- 描述：,关注家庭成员的成长,严格"齐家",强化思想教育,得到"义门"称号表彰。
- 学生应是英语课堂的主体
- 作者：冯秋霞 来源：神州(下旬刊) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 主体意识 地位和主导作用
- 描述：学效率,实现英语教学目标.
- 王安石系统思想初探
- 作者：饶国宾 来源：抚州师专学报(综合版) 年份：1985 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 系统思想 上层建筑 冲气 经济基础 明法 集卷 临川 “五行” 阴阳
- 描述：系统论是一门既古老而又年轻的科学,它作为一门系统化、理论化的独立学科,是在现代生物学、数学、现代科学技术的高度发展的基础上诞生的,但它作为一种朴素的思想却渊远流长,它是古代思想长期发展的结晶。早在中国古代哲学中就有它的萌芽。