检索结果相关分组
- 宋词选析
- 作者：吴积才 来源：玉溪师范学院学报 年份：1989 文献类型 ：期刊文章 关键词： 宋词选 词牌 后庭 燕子 晏殊 王安石 西湖 金陵 江南 采桑
- 描述：破阵子(1) 晏殊 燕子来时新社,(2)梨花落后清明(3)。池上碧苔(4)三四点,叶底黄鹂(5)一两声,日长(6)飞絮(7)轻。 巧笑(8)东邻女伴,采桑径里逢迎(9)。疑怪昨宵春梦好,元是(10
- 精品出自修改
- 作者：隋福军 徐林 来源：秘书工作 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 自修改 精品 红楼梦 王安石 写文章 古今中外 高质量 马克思 思考 历程
- 描述：“冷看”,后通过反复思考、推敲,最终将“看”字改为“对”字,从而大大增强了诗句的力量,诗意更显浓郁鲜明,久吟不衰。王安石的《泊船瓜
- 花黄·黄花·黄花女
- 作者：金予 来源：文史杂志 年份：1993 文献类型 ：期刊文章 关键词： 黄花 花黄 菊花 公主 疏散者 装饰物 王安石 梅花妆 花瓣 古代妇女
- 描述：花黄与黄花,一字颠倒,其意迥然不同。虽皆名词,但前者为装饰物名;后者乃植物名。花黄,古代妇女脸上的一种装饰。花木兰
- 骈文与王铚的《四六话》
- 作者：钟仕伦 来源：文史杂志 年份：1993 文献类型 ：期刊文章 关键词： 四六话 四六文 骈文 钓台 张巡 基本句式 诗赋 庾信 王安石 传统审美意识
- 描述：句为基本句式,
- 思想教育在语文教学中的渗透
- 作者：赵红辉 来源：雁北师范学院学报 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教学 思想教育 作文教学 思想道德教育 王安石 教育渗透 《雨中登泰山》 《荷塘月色》 中学语文 思想性
- 描述：思想教育在语文教学中的渗透
- 月乃诗之魂
- 作者：刘积伟 来源：国际人才交流 年份：1993 文献类型 ：期刊文章 关键词： 民族英雄 王安石 爱国将领 回味无穷 月亮 马蹄 岳飞 天边 润色 春风
- 描述：笔下之月更是润色滴翠、为其所用:“春风又绿江南岸,明
- 《伤仲永》的一个讹字
- 作者：郑智勇 来源：韩山师范学院学报 年份：1993 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 宋仁宗 扬州 作者 明道 行实 引文 韶州 江宁 履历
- 描述：这段引文中“又七年”之“七”字,我怀疑它应是一个讹字。其所以为讹字,是作者王安石当年的行实并非如此。要证实这一点,还得从作者的“履历”说起宋仁宗天圣八年(1030年),王安石之父“王益以殿中丞知韶州
- 中国咏史诗的发展与评价
- 作者：黄筠 来源：中国文化研究 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《咏史诗》 历史人物 李商隐 《咏史》 王安石 历史事件 陶渊明 题材 汉文帝 文字狱
- 描述：品,以诗歌的形式记述和咏赞了周人的起源和周人祖先的英雄事迹。从题材说,这些诗应属于最早的述古、咏古之作。但这些诗皆以述史叙事为主要内容,是以诗歌形式记述下来的古代历史,与后世所谓咏史诗,还有较大差别。从现存的古代诗作看,与后世咏史诗有较为直接关系的,乃是伟大诗人屈原的作品。《离骚》,是一篇抒情言志的爱国主义杰作,其中不少部分涉及到历史人物和事件,并成为屈原表达政见,叙写怀抱抒发爱国忧民之情的有机组成部分。“昔三后之纯粹兮,固众芳之所在;杂申椒与菌桂兮,岂维纫夫蕙苣。彼尧舜之耿介兮,既遵道而得路;何桀纣之猖披兮,夫唯捷径以窘步”。诗人把历史上的贤君和暴君相对比,表达了自己的治国之见和对楚国前途的忧虑。诗中还列举了一系列的历史人物和历史事件,借以表达诗人关于美政(君臣志同道合、举贤授能)的理想。这种借古言志,咏史达情,以史讽时的内容和手法,开辟了?