检索结果相关分组
- 批评家与生活
- 作者：汪浙成 来源：上海文学 年份：1962 文献类型 ：期刊文章 关键词： 李贺 生活实际 艺术技巧 思想内容 王安石 文艺作品 临危不惧 文学史 边疆 战争
- 描述：分逼真生动,形象鲜明,色彩浓艳。
- 要全面深入地感悟生活
- 作者：王永祝 来源：语文教学通讯 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 丰子恺 感悟生活 福楼拜 采桑女 莫泊桑 《望庐山瀑布》 饱着肚子 《陌上桑》 抗日战争
- 描述：要全面深入地感悟生活
- 在均衡分班和分层教学中求高位均衡发展——江西临川一中考察纪
- 作者：暂无 来源：丽水日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述： 现代教育呼唤我们给予每个人以平等的受教育权，均衡分班也是新“义务教育法”的一项重要内容。均衡发展问题，已成为教育改革的热点和难点，引起教育界的高度重视和关注，那么什么叫基础教育均衡发展，有何含义，根据国家教育发展研究中心的解释是：基础教育均衡发展是一种理想，一种新的境界，一种新的教育发展观，一种科
- 赏诗词 析哲理 活课堂——浅谈诗词在哲学教学中的妙用
- 作者：吴丽娟 来源：广西教育 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 哲学教学 王安石 教学内容 赏诗 大林寺 对立统一 课堂教学 思想政治课教学 《卜算子·咏梅》 苏轼
- 描述：赏诗词 析哲理 活课堂——浅谈诗词在哲学教学中的妙用
- 历史复习教学中以学定教的实践与思考--以“王安石变法”一课
- 作者：钟汉尧 来源：福建基础教育研究 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 有效性 以学定教 教学相长
- 描述：提高历史复习的有效性，改变单一被动和陈旧的复习方式，以学定教，使学生真正成为教学活动的参与者，师生只有共同构建一种平等、和谐、民主、互动的新型教学关系，才能使历史高考复习实践活动产生应有的效果。
- 陈大伟:教育教学应是智慧型劳动
- 作者：暂无 来源：教育时报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：陈大伟:教育教学应是智慧型劳动
- 优秀的教师应是一条源源不断的小河――国家级教学名师、博士生
- 作者：曲明 来源：青岛科技大学报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：优秀的教师应是一条源源不断的小河――国家级教学名师、博士生
- 如何培养自己的“乔布斯”政协委员:教学和管理应是双轨制，切
- 作者：暂无 来源：青岛日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：如何培养自己的“乔布斯”政协委员:教学和管理应是双轨制，切