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又是一年秋月是故乡明:改写《秋思》习作
教学
随笔
作者:
彭华
来源:
教师
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
习作
教学
秋思
改写
学生习作
古诗词
纳兰性德
教学内容
故乡
王安石
场景
描述:
为了创新习作教学改革,寻找古诗与习作
教学
的新结合点,我大胆地将古诗<秋思>的改写作为本次习作
教学
比武的教学内容.
语文
教学
过程应是学生的语文实践过程
作者:
暂无
来源:
学问·现代教学研究
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文
教学
实践过程
学生
教学
过程
教材
教学
其他学科
语文教师
语文学科
描述:
语文
教学
的“少慢差费”和教材
教学
与应试衔接的脱节,使学生对语文的态度由困惑而平淡,由平淡而生厌,兴趣日减。语文
教学
和语文教师逐步走向一个尴尬的境地:除考试时间远远长于其他学科外,在学生的心目中语文
最有成效的教育应是无痕迹的教育:谈作文
教学
与游戏
作者:
王育英
来源:
小学教学参考:语文版
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
作文
教学
游戏活动
小学
语文
教学
写作兴趣
智力开发
描述:
喜欢玩游戏是儿童的天性,孩子们就是在游戏中增长知识,提高才智的。我在上高中时,曾经帮一个朋友代过小学的语文课。第一次上课,我照本宣科,在课堂上独唱主角,弄得学生萎靡不振。哈欠连天。下课铃声一响,学生们精神焕发,如同冲破笼子的小
沈凤阁教授温病
教学
经验举要
作者:
马健
来源:
中医教育杂志
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
关键词:
温病学
沈凤阁
经验举要
卫气营血
教学
经验
血液流变学
研究思路
证候
病理形态学
教学内容
描述:
沈凤阁教授温病
教学
经验举要
老师文章学生批改:师生一起作文 破解
教学
头痛难题
作者:
暂无
来源:
小学教学参考:语文版
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文老师
学生
作文
师生
《老师领进门》
家庭作业
批改
小诗
刘绍棠
作家
描述:
学生把自己的所思所想落笔成文,作为当天的家庭作业。第二天同学们高高兴兴地交来了“写的时候不头痛”的作文。
浅谈新课程下政治
教学
中学生质疑能力的培养策略
作者:
陈丽英
来源:
中华素质教育
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中学生
新课程
质疑能力
政治
教学
培养策略
问题性
学生学习方式
陆九渊
为学
主体
描述:
提出问题,勤于解决问题,才能真正成为
教学
活动的主体。
交流与互动平台的创设应是语文
教学
的取向
作者:
高愉清
来源:
考试周刊
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文
教学
学生交流
师生互动
创新思维
教师
文本
实践能力
语文素养
对话与交流
多向交流
描述:
语文
教学
中要让课堂流动起来,让学生在交流与互动中焕发活力,通过学生与文本、学生与学生、学生与教师之间的多向交流,碰撞出思维的火花,促进学生潜力的发挥,培养学生的语文素养,从而有效地促进学生创新思维
基于思维视角关注学困生应是高效
教学
的重点
作者:
王胜林
来源:
中小学数学:高中版
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
高效
教学
思维方法
学困生
学习困难
课程改革
教育研究
转化工作
学习习惯
描述:
才放弃.思维是智力的核心,是一个人智力高低的主要标志.
“见”到一种诗的境界:《长相思》
教学
实录
作者:
王崧舟
来源:
小学语文教学:人物
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《长相思》
教学
实录
“见”
纳兰性德
诗
王安石
乡愁
注释
描述:
一、借助注释,读懂词意 师:同学们,在王安石的眼中,乡愁是那一片吹绿了家乡的徐徐春风。而到了张籍的笔下,乡愁又成了那一封写了又拆、拆了又写的家书。那么,在纳兰性德的眼中,乡愁又是什么呢?请大家打开书本,自由朗读《长相思》这首词。注意,仔仔细细读上4遍,读前两遍的时候,
课堂学习应是课前预习的延续:以《孙权劝学》的
教学
为例
作者:
赵功文
张国安
来源:
语文教学通讯
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
课堂教学
课前预习
课堂学习
引导学生
学习过程
教师
教学
过程
全过程
学习新知识
孙权
描述:
两个阶
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