检索结果相关分组
- 北师大版五(上)第四单元
- 作者：张新东 来源：小学语文教学 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课文 单元 王安石 北师大版 六要素 贾岛 默读 枫叶 主要内容 扩展法
- 描述：一读:这一单元共有4篇课文,我快速浏览课文,捕捉并画出了与主要内容有关的词句。(见下表)二读:我默读课文,整理一下课文的主要内容,想一想作者的表达顺序,完成填空。1.起初,我看到朋友院里
- 苕溪渔隐论宋诗宋调之形成：以欧、王、苏、黄诗风为例
- 作者：张高评 来源：中国学术年刊 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 苕溪渔隐曰 欧阳修 王安石 苏轼 黄庭坚 宋诗宋调 推陈出新 创意造语
- 描述：探讨了化学反应工程课程网站的构建及其应用等问题，旨在充分发挥课程网站在教学中的优势，实现课堂教学与课程网站的优势互补，培养学生的自主学习能力，提高教学效果。
- 刍议感悟型文章写作的训练方式
- 作者：张剑鹏 来源：现代语文(教学研究版) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 感悟 中学生 文章写作 作文 写作对象 历史人物 王安石 成就事业 生活中 直觉
- 描述：由于对高分作文的追求,许多中学生喜欢以历史人物为写作对象,而又对这人物知之不多,理解不深,常常人云亦云,拾人牙慧。这样的文字,表面看来,美丽可人,但内里空洞无物。于是我们提倡写作感悟型的文章,它要有事有理,还要有情,事中得理,理中见情。这恰恰是治疗中学生写作时远离生活,无事入笔、无病呻吟的一剂良方。
- 你可知道杜甫读了多少书
- 作者：张众 来源：新课程学习(下) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 杜甫诗 王安石 读书 戏为六绝句 古今 咏怀古迹 东皋 杜诗 庾信 原因
- 描述：《东皋杂录》云,有人问王安石:"老杜诗何故妙绝古今?"王安石回答说:"老杜固尝言之:读书破万卷,下笔如有神。"王安石把读书多看做杜甫诗"妙绝古今"的唯一原因,应当说是不全面的。但是我们谁也不能否认
- 精心设“导”,引人“入”胜
- 作者：潘早晨 来源：考试周刊 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 导入新课 教学效果 导入法 语文教学 学习 精心设计 课文导入 教学实践 王安石 孔乙己
- 描述：在语文教学中,导入新课极为重要。教师如能用三五分钟的时间精心设计导入语,吸引学生进入到学习的美好情境中,就能充分调动学生的积极性和求知欲,使他们尽快地接受新的知识。我从教初中语文十余年,非常注重导入新课,取得了较好的教学效果。在教学实践中,我总结出六种方法,简
- 宽容之境
- 作者：崔雨风 来源：国学 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 宽容 晏殊 政治生涯 宋仁宗 宣徽使 宰相 吕惠卿 个性 武则天
- 描述：王安石去拜访临川同乡、当朝宰相晏殊。晏殊看他好久后,才说了一句:"能容于物,物亦容矣。"晏殊的这句话,让王安石百思不得其解。其实,这是晏殊针对他的个性与为人的一个恳切告诫。在以后的政治生涯中,王安石
- 国学语录
- 作者：暂无 来源：国学 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 国学 吕氏春秋 吕不韦 王安石 苏轼 荀子 晁错 超世 政教 慈溪
- 描述：石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。
- 不畏浮云遮望眼 只缘身在最高层：论领导者职业修养
- 作者：李宇诗 来源：办公室业务 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 职业修养 高层 领导者 飞来峰 王安石 探索者 开拓者 成功者
- 描述：900多年前，王安石在《登飞来峰》中写下了“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的千古绝唱。诗中的“高”字，点燃了探索者的火把，铺平了开拓者的道路，开启了成功者的大门。“高”，既是圣者视野、志向的起点