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根据【检索词:教育现代化应是一种水平状态】搜索到相关结果
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条
《成组技术与生产
现代化
》会刊编委会
作者:
暂无
来源:
成组技术与生产现代化
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
成组技术
生产
现代化
编委会
超光
黄杨
杨朱
吴炳
元治
吴王
张英
描述:
《成组技术与生产
现代化
》会刊编委会
着力提高高校党建科学化
水平
作者:
谭晶纯
罗霞
李沙青
来源:
云南日报
年份:
2010
文献类型 :
报纸
描述:
着力提高高校党建科学化
水平
提升南博会特色
水平
形象实效
作者:
暂无
来源:
云南日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
、更好,努力把第2届南博会、第22届昆交会办成创特色、上
水平
、树形象、出实效的精品展会。 省长、南博会筹
提高工程的建设管理与质量控制
水平
作者:
赵洪涛
来源:
中国水利报
年份:
2007
文献类型 :
报纸
描述:
提高工程的建设管理与质量控制
水平
王益区实现低生育
水平
稳步发展
作者:
李菊文
来源:
铜川日报
年份:
2007
文献类型 :
报纸
描述:
王益区实现低生育
水平
稳步发展
王益区大力提升食品药品安全保障
水平
作者:
暂无
来源:
铜川日报
年份:
2011
文献类型 :
报纸
描述:
本报讯 今年以来,王益区以抓好专项整治为突破口,多措并举,全面提升食品药品安全保障
水平
。 一是农业部门加强食品源头管理。制定了《王益区农产品质量安全整治暨执法年活动实施方案》、《王益区农产品专项
通识
教育
应是
全人
教育
:与陈跃红教授商榷
作者:
马晓春
来源:
探索与争鸣
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
大学
大学
通识
教育
通识
教育
全人
教育
全人
教育
批判思维
批判思维
专业教育
专业教育
描述:
通识
教育
,既是
一种
大学的理念或者大学观,也是
一种
人才培养模式。通识
教育
的目的乃是全人
教育
,其目标是培养学生的批判思维能力,它与专业教育并行不悖。通识
教育
理应成为贯穿现代人一生的
教育
。
地理
教育
应是
观念
教育
:地理思想、观念在地理素质教育中的重要
作者:
诸世文
来源:
重庆教育
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
地理
教育
观念
教育
地理思想
素质教育
中学
教育
目标
描述:
地理
教育
应是
观念
教育
:地理思想、观念在地理素质教育中的重要
班主任
应是
生命
教育
的领航者:走向释放个体焦虑的生命
教育
作者:
朱曼雯
来源:
吉林教育(高教)
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
生命
教育
班主任
焦虑
个体
当代中学生
矛盾冲突
学习
中这
描述:
当代中学生除了要面对学习的重压,还必须面对身心生长高峰带来的种种矛盾冲突,因此常常会陷入深深的焦虑之中。作为班主任,正确引导孩子走出人生中这一艰难而困惑的时期责无旁贷。
潘跃玲、熊和平:生命
教育
应是
关于如何体验生命的
教育
作者:
暂无
来源:
中小学德育
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
生命
教育
教育
观念
道德教育
心理
教育
技术教育
集体主义
青少年
身体
描述:
潘跃玲、熊和平在《
教育
导刊》2012年第8期撰文指出,在传统的
教育
观念里,对生命
教育
的理解存在着很大的误区,如片面地将生命
教育
理解为道德教育、心理
教育
、集体主义教育或者生命技术教育等。生命是建立在
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