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根据【检索词:学会应是自主学习有效度的标尺:远程开放教育教学术语另读之七】搜索到相关结果
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条
语文
教学
应是
“生活中的语文”
作者:
暂无
来源:
神州民俗·当代教育教学研究
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
描述:
过程中,应注入“时代的活水”。
1
语文
教学
“生活化” 1.1语文讲读“生活化”。所谓语文讲读“生活化”,是指课堂语文讲读要面对中学生生活实际,去寻找课堂内容与学生生活的最佳结合点,使课文走进学生
数学课堂教学
应是
数学生活化的
教学
作者:
暂无
来源:
新课程研究·教师教育
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
描述:
数学课堂教学
应是
数学生活化的
教学
作文
教学
应是
“以我手写我心”
作者:
暂无
来源:
教坛聚焦
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
描述:
作文
教学
应是
“以我手写我心”
教材只
应是
语文
教学
的例子
作者:
詹有明
来源:
福建教育(B版)
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
描述:
教材只
应是
语文
教学
的例子
新课改
应是
对传统语文
教学
的继承和提升
作者:
周宏
叶茂
来源:
新天地:教育版
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
传统语文
教学
继承传统
课改
传统语文
教育
语文
教育
理念
新课程改革
教学
实践
全盘否定
描述:
,应在继承传统中“改”,“改”传统语文
教育
中的弊病,惟有如此,“改”才有根基,“改”才有希望,“改”才能取得成效。
语文
教学
应是
素质教育的主课堂
作者:
潘品华
来源:
学生之友(小学版)
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
素质教育
语文
教学
描述:
素质教育是当前教育改革的主课题。素质教育目标的实现,在很大程度上取决于学科
教学
的落实。语文学科,在培养和发展学生的语文素质和能力乃至学生各种素质上起着重要的作用。
“快乐体育”
应是
体育
教学
中的主旋律
作者:
徐修奎
来源:
文理导航(上旬)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
快乐体育
教学
激发
学习
兴趣
感受运动的乐趣
描述:
借助快乐体育理念,采取一些措施,来激发学生对体育的
学习
兴趣、感受体育运动的乐趣、培养学生对终身体育的兴趣。
法制教育
应是
体育
教学
的重要目标和内容
作者:
唐铧
来源:
基础教育参考
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
学校体育
教学
法制教育
内容
教育
指导纲要
学科
教学
学校教育
素质教育
有机渗透
描述:
渗透法制教育是必然而又可行的。
培养环境保护意识
应是
化学
教学
的重要任务
作者:
刘公春
来源:
考试周刊
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
环境保护意识
环境保护意识
化学
教学
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教学
环境意识
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描述:
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数学
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应是
课堂中的“老师”
作者:
吴道美
来源:
中国科教创新导刊
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
数学
教学
数学
教学
课堂
课堂
老师
老师
描述:
素质教育重视培养和提高学生的自我
学习
、自我教育和自我发展能力,以学生为主体,让学生主动的
学习
,生动活泼地发展。
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