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投身KM教学 领军教育改革:北京科技大学杨炳儒教授主持的“
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作者:陈道隆 庞贝 来源:科技创新与品牌 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 北京科技大学 课题鉴定 教学法 教育改革 教授 杨炳 教育教学改革 主持
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描述:成果丰富、应用效果良好,在高等教育教学改革领域取得了高水平的原创性成果,具有示范推广价值。”
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古诗词要教到什么深度:王崧舟老师《长相思》教学片段赏析
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作者:辛晓明 来源:湖南教育(中) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 纳兰性德 古诗词 相思 赏析 乡愁 引导学生 意蕴含蓄 王安石 老师 深度
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描述:一、类比:初定思乡情韵,除去复杂化的导引师:同学们,在王安石的眼中,乡愁是那一片吹绿了家乡的徐徐春风,而到了的张继笔下,乡愁是那封洗了又拆、拆了又洗的家书,那么在纳兰性德的眼中乡愁是什么呢?请同学打开课本自由朗读《长相思》这一首诗。赏析:对于《长相思》这首意蕴含蓄、深沉的思
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把语文教学引回自己的家园:走进吴泓“语文研究性学习常态化”
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作者:张秋玲 来源:人民教育 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 研究性学习 学生 语文教学 高中语文 王安石 专题教学 阅读材料 解决问题 高考成绩 学习资料
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描述:"高中语文专题研究性学习"是广东省深圳市宝安区新安中学特级教师吴泓自2001年始,在高中进行的语文教改实验。10年坚守,"高中语文专题研究性学习"
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古诗词教学:不该或缺的教材意识:也评陶淑文执教的《夜归鹿门
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作者:范维胜 来源:中学语文教学 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗词教学 教材意识 《中学语文教学》 执教 知人论世 课堂观察 2010年 古代诗歌
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描述:,朱老师在观课评价时似乎也并未涉及。
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应是“执绋”
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作者:王万里 来源:咬文嚼字 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 孙中山 孙中山 期刊 期刊 书屋 书屋 牵引 牵引 蒋介石 蒋介石 好官 好官 南京 南京 立法 立法 灵枢 灵枢 汉口 汉口
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描述:《书屋》2009年第10期刊有《好人还是好官》一文,其中说:1930年9月22日谭延闿病逝南京……蒋介石本人亲自从汉口赶来,执拂送葬。句中的执拂当为执绋之误。
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应是“中国民主同盟”
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作者:李大新 来源:咬文嚼字 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国民主同盟会 《中国文化报》 2009年 电影艺术 第4版 表演家 成员
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描述:2009年12月26日,《中国文化报》第4版刊有《袖珍小生走了》一文,说的是我国老牌电影艺术表演家顾也鲁先生的事迹,但其中说顾先生为中国民主同盟会成员,这明显有误。其实他是中国民主同盟成员。
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应是“僭越”
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作者:姜登榜 来源:咬文嚼字 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 僭越 2009年 中央电视台 礼乐制度 研究员 研究所 社科院
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描述:2009年6月11日,中央电视台10套播放《护宝传奇之双墩之谜》,社科院考古研究所一位研究员在其中说过这样一句话
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应是“奇葩”
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作者:陈小克 来源:咬文嚼字 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 民间艺术 优秀作品 土家族 五峰县 湖北省 合成词
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描述:这是湖北省五峰县一块介绍当地土家族民间艺术的宣传牌。上面的琦葩显然是奇葩之误。葩,本义为花。奇葩,即珍奇而美丽的花朵,也比喻不同寻常的优秀作品。琦指美玉,一般不与葩组合成词。
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应是“实至名归”
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作者:金火生 来源:咬文嚼字 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 《百家讲坛》 2010年 长恨歌 李隆基 皇帝 播出 央视
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描述:2010年4月14日下午,央视《百家讲坛》播出《长恨歌之玄宗出世》,其中说:公元712年李隆基虽然名分上当上了皇帝,但是太上皇李旦大权独揽,他不想像当太子时期那样隐忍,因为他是皇帝。中国古代讲究
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应是“年高德劭”
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作者:杨昌俊 来源:咬文嚼字 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 2010年 《雨花》 平易近人 齐白石 弟子
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描述:2010年《雨花》第4(A)期上有篇散文《小巷深处的白石弟子》,说的是丹青巨匠齐白石的弟子李立的事。其中有这么一段话:我们都尊称他为‘立翁\'。他不但年高德勋,誉声远播,而且平易近人,奖掖后学。其中年高德勋显然应写为年高德劭。