-
高校辅导员应是学生生命的守护神:对近年几起大学生自杀案例的
-
作者:杨宁坤 来源:高校辅导员学刊 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 大学生自杀 高校辅导员 防线 和谐
-
描述:近期,在校大学生自杀的事件不断,作为学生管理一线的辅导员感到责任重大又茫然。辅导员是守护大学生生命的重要防线,预防极为重要,救救他们更是全社会公民义不容辞的责任。
-
终极关怀应是学生的幸福体验:《中国教育报》报道浙江省教科院
-
作者:杨群 来源:浙江教育科学 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 浙江省教育科学院 “和谐校园建设”论坛 评价机制 2005年 办学理念
-
描述:《中国教育报》2005年7月1日第2版,以终极关怀应是学生的幸福体验为题,报道了浙江省教科院举办的和谐校园建设论坛。报道指出,省教科院组织的和谐校园建设论坛,就什么样的校园是和谐的校园?和谐校园建设
-
河南科技学院资源与环境学院学生工作系列之四辅导员应是学生的
-
作者:叶晖 李月涛 来源:河南教育(高校版) 年份:2010 文献类型 :期刊文章
-
描述:河南科技学院资源与环境学院学生工作系列之四辅导员应是学生的
-
她把课堂搬上华盖山
-
作者:暂无 来源:温州都市报 年份:2014 文献类型 :报纸
-
描述:她把课堂搬上华盖山
-
板凳龙舞进小学课堂
-
作者:袁应 来源:当代党员 年份:2012 文献类型 :期刊文章
-
描述:龙鳞图案的布,就成了孩子们手中挥舞的龙。三个孩子舞动一条小板凳龙,在孩子们的配合下,24条板凳龙变化着不同的队形,舞出了少年中国龙的蓬勃生机。 现场的观众不时报以热烈的掌声。在人群中,掌声拍得特别响的是澄江镇小学教科室主任赖志刚,正是他把澄江镇北泉村的市级非物质文化遗产板凳龙引进了校园。 偷师学艺 2003年,澄江镇小学发动全校教师利用业余时间研究课题。 “做什么课题呢?”看到其他老师纷纷上报课题,作为学校艺体组教师的赖志刚坐不住了。 正当艺体组的老师们发愁时,赖志刚突然想到妻子老家北泉村常见的板凳龙:“现在,这种民间艺术快要失传了。如果在体育课上教孩子们舞板凳龙,不仅丰富了体育课教学内容,还可以培养传承人。”经过一番讨论后,赖志刚决定把课题定为《板凳龙在学校活动中的开发与运用》。
-
历史课堂提问艺术初探
-
作者:李铁军 来源:历史教学 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 提问艺术 历史课堂 教学过程 抗日民族统一战线 王安石变法 地理环境 课堂提问 历史教学 美国内战 培养学生能力
-
描述:课堂提问,是教学过程中充分调动学生主动、积极、自觉地进行思维的一种最经常、最普遍的手段。艺术性的课堂提问能启迪学生思维、发展学生智力、培养学生能力,是教学过程中的重要环节,是提高课
-
治国理政首要之能力应是领导发展的能力
-
作者:李光炎 来源:群言出版社 年份:2004 文献类型 :会议论文
-
描述:导经济社会发展的问题。党的十六大向全党提出提高“五种能力”的要求,即提高科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力和总揽全局的能力。
-
资源节约和效益优先模式应是经济开发区发展的方向
-
作者:于吉辰 来源:中国经济出版社 年份:2005 文献类型 :会议论文
-
描述:济开发区,实行经济特区的某些特殊政
-
高产优质高效应是我国农业发展的综合目标
-
作者:马俊哲 年份:1992 文献类型 :会议论文
-
描述:高产优质高效应是我国农业发展的综合目标
-
林毅夫:发展中小银行的目的应是“补课”
-
作者:刘黄 来源:发展导报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 林毅夫 中小银行 发展中 资金使用者 国有银行 完全自由竞争 进入门槛 诺贝尔奖获得者 斯蒂格里茨 经营能力
-
描述:林毅夫:发展中小银行的目的应是“补课”