检索结果相关分组
- 口风琴应是器乐进课堂的首选乐器
- 作者：郭建忠 来源：乐器 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 口风琴 进课堂 管乐器 提高教学质量 键盘乐 器乐 表现力 音乐教学 音乐的空间 协调的运动
- 描述：口风琴应是器乐进课堂的首选乐器
- 课堂学习应是课前预习的延续：以《孙权劝学》的教学为例
- 作者：赵功文 张国安 来源：语文教学通讯 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课堂教学 课前预习 课堂学习 引导学生 学习过程 教师 教学过程 全过程 学习新知识 孙权
- 描述：两个阶
- 名师课堂古诗词“互文拓读”观照
- 作者：徐初苗 来源：教学与管理 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 互文 纳兰性德 观照 王安石 深度与广度 古诗词教学 大屏幕 引导学生 文本解读 前文本
- 描述："互文拓读"是在阅读活动中,当前文本关涉过往文本,两者之间"相互敞开、相互接纳、相互包容、互相滋养"的过程,形成一种言说的张力和场域,从而创造出一种更广阔的文化话语空间,使文本解读与对话获得更具品质的深度与广度。在当下的古诗词教学中,"互文拓读"越来越成
- 基层文化站应是农民终身学习的大课堂
- 作者：沈广琴 来源：大众文艺 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 社会教育活动 知识资源 培训活动 局限 实现方法
- 描述：基层文化站承载着传承人类文明、传播知识信息、保障农民基本文化权益的重要职责,是农民终身学习的大课堂。
- 新课程下的历史课堂应注重心理培养
- 作者：冯亚芳 来源：文学教育(中) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史课堂 学生时代 历史教师 学习动机 智力水平 智力因素 传统教学 培养学生 王安石 自信心
- 描述：马,即所谓的"前十名现象"。原因何在?王安石在《伤仲永》一文中描述的锦溪儿童仲永在五岁时,"指物作诗立就
- 数学课堂应是学生探索生活的大舞台
- 作者：刘爱萍 来源：散文百家(教育百家) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 自主探究 合作学习 联系生活 学习习惯
- 描述：根据小学生的认知水平，小学数学课堂应是创设一种自主探究，合作学习的探索生活的大舞台，作为师者就应引导学生学习数学要联系生活实际，让学生体验数学“再创造”的乐趣，捕捉生活中的数学现象，挖掘数学知识
- 挖掘教材内涵 打造灵动课堂：《用字母表示数》教学
- 作者：王凤 管晓蓉 来源：小学教学设计 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 字母表示 三角形 梅花 王安石 大写字母 义务教育 教学内容 实验教科书 数学 教学过程
- 描述：教学内容义务教育实验教科书苏教版数学四年级下106～107页内容。教学过程一、在诗句中感受。师:王安石的《梅花》学过吗?我们一起读一读,这首诗里出现数了吗?梅花墙角数枝梅,凌寒独自开。
- 游相山 濉溪路小学小记者 王翎旭
- 作者：暂无 来源：淮北晨刊 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述：周末，我和妈妈一起到相山游玩。 走进相山，我看到，小草探出了脑袋，花儿们刚刚打上花骨朵。来到美丽的人工湖，湖水碧绿得像一块翡翠，在微风的吹拂下，波光粼粼，好似一副美丽的画卷。 终于爬到了将军亭。沿途苍翠的树木令人赏心悦目。来到山顶，我们朝着一望无际的蓝天高喊一声，心情舒畅。走近将军亭休息片刻
- 爬相山 淮纺路小学小记者 田申
- 作者：暂无 来源：淮北晨刊 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：星期六上午，我和爸爸妈妈一起去爬相山。 我们边走边欣赏着山上的风景，山上的石头千奇百怪，有的像一条可爱的小鱼，有的像一条灵巧的小蛇，还有的像一只威武的雄狮……我轻轻地闭上了双眼，沉醉在无限的遐想之中。还没爬到山顶，我已经累得走不动了。停下来放眼望去，满山绿树葱茏，人工湖上波光粼粼，相山庙里烟雾缭
- 市大庆路小学获得省黄鹤美育节两个一等奖
- 作者：暂无 来源：襄樊日报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述：近日，从省教育厅传来喜讯：市大庆路小学学生合唱《雨后彩虹》和叶梅老师执教的音乐优质课《祝福妈妈》均获得湖北省第八届黄鹤美育节一等奖。黄鹤美育节每三年举行一次，是我省对艺术教育最高标准的集中检阅。本届