检索结果相关分组
- “三情共鸣”，应是阅读教学追求的境界
- 作者：周玉娥 来源：知识力量(教育理论与教学研究) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 阅读教学 文本 “三情 ”共鸣 文化传承
- 描述：针对课堂教学偏重感性、愉快、热闹的倾向，笔者提出“三情”共鸣的主张。作品情、老师情、学生情——“三情”共鸣，应该是阅读教学追求的境界。只有达到这种境界，才有课堂结构优化的基础。“三情”共鸣，有利于
- 汤显祖唯情文学观的逻辑解析
- 作者：肖鹰 来源：河北学刊 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 明代文学 汤显祖 唯情论
- 描述：神”三个重要命题,对其“唯情论”文学观的核心思想作了系统阐释,并在“情”、“奇”和“神”三个层面阐述了汤显祖文论观的逻辑结构.
- 从两情相“悦”到两情相“隔”：《西厢记》与《牡丹亭》的两个
- 作者：孙陆军 来源：戏剧文学 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 杜丽娘 牡丹亭 西厢记 爱情婚姻 崔莺莺 张生 老夫人 情感世界 柳梦梅 世俗文化
- 描述：《西厢记》与《牡丹亭》是元明时期两大爱情名剧,它们在情感的形态、性质及文化背景等方面都存在差异,本文拟从以上几个层面对两部经典名剧的不同内涵做出分析和比较,并探讨产生这些重大差异的深层原因。
- 景中见情 情中见理——晏殊《浣溪沙》浅析
- 作者：王健龙 来源：阅读与鉴赏(初中版) 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《浣溪沙》 晏殊 化虚为实 夕阳 回忆 情感
- 描述：一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
- 牡丹亭与红楼梦 刘梦溪论红楼梦
- 作者：刘梦溪 年份：2014 文献类型 ：图书 关键词： 《红楼梦》研究 文集
- 描述：牡丹亭与红楼梦 刘梦溪论红楼梦
- 牡丹亭下 游世博园 惊中国梦
- 作者：暂无 来源：青年报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：“小姐，咱爱杀你哩！”柳梦梅这一声清音，穿透了杜丽娘脉脉含情的心灵，更穿透了历史长河的滚滚波涛。一曲《牡丹亭》霎时重拾南宋残梦，如说如诉地讲述着“中国戏曲之母”昆曲六百余年的历史。 园林版昆曲
- 《牡丹亭》梦萦汤翁故里
- 作者：暂无 来源：临川晚报 年份：2008 文献类型 ：报纸
- 描述：文/图晚报首席记者游中堂 “牡丹亭上三生路，一往情深逾死生，幸有才人椽作笔，死生挚爱遂鸳盟。”这首前人诗句道出了汤显祖《牡丹亭》的不朽魅力。数百年来，不计其数的读者和观众通过作品、通过舞台走进《牡丹亭》，走进这个瑰丽迷人的爱情传奇故事，无论从思想性、艺术性和影响力来说，《牡丹亭》都堪称中国古典戏曲
- 昆曲《牡丹亭》“梦圆”国家大剧院
- 作者：暂无 来源：浙江工人日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：昆曲《牡丹亭》“梦圆”国家大剧院