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介绍王安石的三首小诗(节选)
作者:吴小如  来源:小作家选刊(小学生版) 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  小诗  飞来峰  北山  落花  介绍  鸡鸣  山水景物  花木  作者 
描述:的地位。他的诗继承了杜甫、韩愈的传统,善于翻新出奇,富有独创性,无论是思想内容或是艺术手法都有很高的
从“诗眼”说起
作者:浪波  来源:散文百家 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 诗眼  鉴赏力  文眼  境界  读者  例证  心灵  醉翁亭记  王安石  作者 
描述:古人论诗,有“诗眼”之说。东坡诗云:“君虽不作丹青手,诗眼亦自工识拔。”这里所说的是诗人的观察力与鉴赏力。但是具体到一首诗或一句诗,所谓“诗眼”,则是指篇中凸现主旨的某一句(一联)或某一字,如电光石火,使读者的眼目倏然一亮,拍案叫绝。这不是玩弄技巧,而是画龙点睛。空口无凭,有例为证。
古代文人文集命名类举
作者:有心  来源:语文教学与研究 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 作者  命名  樊川文集  王安石  古代文人  诗文集  书室  袁枚  诚意伯  柳河 
描述:古代文人文集命名类举
生命之绿
作者:廖江涛  来源:优秀作文选评(初中版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 生命  保护绿色  王安石  每个人  心灵  认识历程  层层递进  苦吟  升华  作者 
描述:生命之绿
我爱故乡的腊梅
作者:刘盈盈  来源:作文世界(小学) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 腊梅  故乡  品质  性格  人名  茉莉花  王安石  用名  作者  香气 
描述:我爱故乡的腊梅
文昌桥上晒文章(B1)
作者:徐江宁  来源:课堂内外(创新作文 高中版) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 文昌桥  文章  汤显祖  历史文化底蕴  知府  临川  彰显  上联  作者  写作 
描述:点评在一般人眼中,历史通常是枯燥乏味的,然而本文作者却将一段历史逸事叙述得妙趣横生,让人读来不忍释卷。更妙的是,整篇文章又与晒这一话题契合,充分彰显了作者的历史文化底蕴与写作才情。
《菩萨蛮》(哀筝一弄)非张先词
作者:金镛  来源:文史知识 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏几道词  张先  著作权归属  菩萨  类编  宋词  陈师道  唐圭璋  词学  作者 
描述:》(明·毛晋辑),将此词收在晏几道名下。词学大师唐圭璋先生编著的《全宋词》也把这首词的作者定为
不“记游”的游记:《游褒禅山记》赏析
作者:孟斐  来源:中华活页文选(教师版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 褒禅山  游记  王安石  九方皋  考证  作者  游程  赏析  文字  思考 
描述:九方皋相马,遗形而得神,其用心在牝牡骊黄之外。这段话正可以移来读王安石的《游褒禅山记》。这是王安石集中唯一的一篇游记(其《鄞县经游记》实为其任鄞县县令时巡视各乡工作的日录),除去例行的结尾,整齐地分为两个大部分,前半记游,后半论说。第一段写游山,路线是:入
一篇打动人心的诗论:读李元洛先生《“六朝旧事随流水”》
作者:耕晨  来源:中华诗词 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 六朝  诗论  以史为鉴  王安石  人心  流水  文章  金陵  古典诗歌  作者 
描述:刊于《中华诗词》2008年5月份的《六朝旧事随流水》一文,从王安石《桂枝香·金陵怀古》词中这一名句说开去,旁征博引,谈古论今,让人读后不仅能获得丰富的文学和历
教师要做文本和学生的知音
作者:孙双金  来源:福建论坛(社科教育版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师备课  知音  语文教师  教学基本功  作者  学生  品味语言  王安石  林冲  泊船 
描述:观点一:一字未宜忽,语语悟其神———品语言品味语言是语文教师备课的一项十分重要的工作,也是语文教师的教学基本功,在咬文嚼字中揣摩作者,在品词析句中走近作者,在推敲把玩中感悟作者。王安石的《泊船瓜洲