检索结果相关分组
- 充分利用语文教材 培养学生的竞争意识
- 作者：肖康舒 来源：湖南教育 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中学语文教材 竞争意识 培养学生 民族忧患意识 竞争能力 语文教学 王安石 重要性 积极进取 教育学生
- 描述：充分利用语文教材 培养学生的竞争意识
- 小学高年级学生互改作文指导
- 作者：刘虎林 来源：新课程(教师版) 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 互改作文 小学高年级学生 学生参与 作文批改 作文修改 教师 引导学生 批改作文 指导 王安石
- 描述：“文章不厌百回改”这是写文章的传统经验。宋代大诗人王安石曾将《泊船瓜洲》一诗中的“春风又绿江南岸”的“绿”字先后改为“到”、“过”、“入”、“满”……等十几个字,最后定为“绿”字,被传为修
- 利用历史插图培养学生能力
- 作者：徐爱明 来源：湖北教育 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史插图 培养学生能力 历史教学 教材插图 王安石变法 记忆力 大泽乡起义 预期效果 记忆能力 黄巾起义
- 描述： 历史教学中,我利用教材插图,培养学生的观察力,表述记忆力、分析鉴赏力等等,取得了预期效果。 一、引导识图,培养观察力。首先,教给学生观察的顺序。
- 在小学数学教学中培养学生的问题意识
- 作者：孟华 来源：中国文房四宝 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 问题意识 培养学生 解放学生 质疑 小学数学教学 百分数 数学问题 陶行知 陆九渊 著名教育家
- 描述：孔子说:"疑是思之始,学之端。"宋代学者陆九渊说:"为学忌无疑,疑则有进,小疑则大进,大疑则大进。"近代著名教育家陶行知写道:"发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,笨者问得笨。人力胜天工,只在每事问。"著名科学家李政道教授说:"做
- 走进学生课堂聆听晏殊的《蝶恋花》
- 作者：张方方 来源：新课程导学 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 表现手法 晏殊 师生互动 学生需要 学生课堂 同学 诗词 小组 情感 反衬
- 描述：一片天地.
- 关于减轻学生学习历史负担的几点思考
- 作者：王秀娟 来源：成才之路 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 初中历史 减负增效 王安石变法 启示
- 描述：针对初中历史“主科中的副科”这一特殊地位，从王安石变法的核心措施“民不加赋而国用饶”中得到了启示，并从小组合作学习、激发学生学习热情、关注学情分层次教学三个方面，就初中历史学习中的减负增效作一探讨。
- 崑劇《牡丹亭》之舞台美術研究──以1980年以後演出為主要
- 作者：陳怡如 年份：2007 文献类型 ：学位论文 关键词： 崑劇 牡丹亭 舞台美術 表演
- 描述：方式，兩岸的戲曲演出因而展現了更多不同的面貌。其中，舞台美術在演出的視覺呈現上，佔有很重要的位置。《牡丹亭》在1980年以後有豐富的演出紀錄，除了劇本改編、表演風格之外，在舞台美術設計方面也有相當
- 崔莺莺、杜丽娘、林黛玉的戏曲舞台艺术形象之比较研究
- 作者：楼凝之 年份：2011 文献类型 ：学位论文 关键词： 戏曲 《西厢记》 青春版《牡丹亭》 《红楼梦》 剧本 音乐 表演
- 描述：特点、戏剧美学特征这三个角度出发对京剧《西厢记》、昆剧《牡丹亭》、越剧《红楼梦》这三部作品中的女主人公舞台艺术形象进行比较研究,主要结合文学性与戏曲音乐、表演等特征来对三位女性形象进行比较分析,重点
- 白先勇率青春版《牡丹亭》首次登国家大剧院舞台
- 作者：暂无 来源：经济晚报 年份：2007 文献类型 ：报纸
- 描述：作为国家大剧院试演剧目中惟一昆曲剧目，白先勇青春版《牡丹亭》的第一百一十、一百一十一、一百一十二场将连续3晚在京演出。同时，白先勇也于近日推出该版的DVD，力图以影像将该剧传世。 今年3月，青春版《牡丹亭》美术总监兼服装设计，即台湾金马奖评委会主席、台湾著名导演王童集中专业精英班底，租用杭州大剧院
- 迟到400年的越洋文化“牵手”《牡丹亭》4月下旬亮相英国舞台
- 作者：暂无 来源：丽水日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： 本报讯（记者 崔璀 雷蕾）汤显祖的著名戏曲《牡丹亭》将在英国戏剧大师莎士比亚的故乡隆重上演——在2012中国遂昌汤显祖文化节举办之际，浙江省文化厅、浙江昆曲团、遂昌县政府与英格兰国际中心学院、莎士比亚诞生地基金会联合举办汤显祖莎士比亚文化交流合作新闻发布会，就双方的交流进展与即将开展的大型文化合作