检索结果相关分组
- 穿越到宋朝
- 作者：吴晓波 来源：时代青年(上半月) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 宋代 宋朝 朝代 政治制度 宋明清 王安石 幸福感 商人 钱穆 问卷
- 描述：在我看来，与唐汉明清相比，宋代就是一个不太强大但有幸福感的朝代。 宋代开国100多年后，当时的人们开始比较本朝与其他朝代，我们现在听不到他们讨论的声音，不过估计也与现在一样，感叹“这是一个最好的时代，这也是一个最坏的时代”。
- 北师大版第九册第四单元预习单
- 作者：金建瑛 来源：小学语文教学 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课文 单元 六要素 北师大版 王安石 主要内容 句子段落 枫叶 扩展法 贾岛
- 描述：北师大版第九册第四单元预习单
- 《梅花》和《墨梅》
- 作者：田高峰 来源：新语文学习(小学高年级版) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 梅花 王冕 宋代 元代 砚池 颜色 墙角 乾坤 地方
- 描述：宋代王安石写的《梅花》和元代王冕写的《墨梅》有许多相同之处,又有许多不同的地方。梅花【宋】王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。墨梅【元】王冕我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸
- 让习作评改成为学生张扬个性的舞台
- 作者：王素华 来源：作文成功之路(下) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 关注学生 引导学生 教师 评改 自主修改 写作教学 共同提高 闪光点 欣赏 王安石
- 描述：经修改而成"春风又绿江南岸"。所以,教师必
- 春风潜入夜 润物细无声：创设问题情境，潜移默化中发展学生的
- 作者：张东华 来源：文理导航 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 创设问题情境 思维能力 潜移默化 学生 亚里士多德 外在条件 积极思维 王安石
- 描述：过：“思维从惊讶和问题开始。”王安石也说过：“人的学习不可能‘元问而得’，‘尤思而得’。”
- 名言警句
- 作者：暂无 来源：河北教育(德育版) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 柳宗元 王安石 诸葛亮 摆在首位 德行 新唐书 文士 名言警句 修身 修养
- 描述：—《新唐书》百年养不足,一日毁有余。——(宋)王安石
- 宋刻龙川略志六卷别志四卷
- 作者：李致忠 来源：收藏家 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 龙川 苏辙 王安石 南京图书馆 江苏省 诗集传 中国国家图书馆 著录 名录 栾城
- 描述：心上镌大小字数,下
- 纵横开拓出华章
- 作者：仇玲丽 来源：语文教学与研究 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 借鉴意义 作文 开拓 王安石 克服困难 褒禅山 大路货 文章立意 境界 主题
- 描述：王安石在《游褒禅山记》中说:"世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉。"这话对于作文是颇有借鉴意义的。许多文章之所以是缺少思想、主题平庸的大路货,其症结往往在于缺少对材料的深入开掘