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根据【检索词:文笔犀利-读王安石的《答司马谏】搜索到相关结果
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条
高中语文教学中不可忽视的三种教育
作者:
耿素霞
来源:
考试周刊
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
高中语文教学
挫折教育
文学作品
唐宋八大家
王安石
哲理
挖掘
才能
描述:
人才能达到。
从送别诗中观唐诗风貌
作者:
连小华
来源:
山西青年(下半月)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
唐诗风貌
送别诗
中观
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柳永词
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王安石
宋诗
描述:
柳萧”“西风萧瑟入船窗”“花落一杯酒,月明万里心(郑思肖)”伤情悲绪。唯
王安石
“握手祝君能强饭,华簪常得从鸡翘”。别人评说:“有唐诗风调”。那么。唐代送别诗又有什么特色呢?让我们通过小部分诗歌的阅读
秦观记人散文艺术特色探析
作者:
田泳锦
来源:
小说评论
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
记人散文
秦观
艺术特色
陈师道
人物形象
北宋
王氏父子
叙事文学
传奇色彩
王安石
描述:
南公、秦观状》说:"蔡州学秦观,文辞瑰玮"。②与秦观同为"苏门六君子"的陈师道在《
答
李
放烟花的乐趣
作者:
黄驿童
来源:
创新作文(小学版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
烟花
王安石
主持人
五彩缤纷
鞭炮
零点
新年
天空
电视
空中
描述:
》:"爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门
宋代札子的内容与行文特征
作者:
王云庆
毛天宇
来源:
秘书
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
宋代
行文特征
中枢机构
公文
欧阳修
枢密院
深远影响
王安石
中书省
文书
描述:
枢密院等中枢机构处理政务时的下行文种,用于中书省指挥百官,枢密
特级教师谈语文教育:一味练习、考试,会浇灭学生热情
作者:
王佳颖
靳晓燕
来源:
辽宁教育
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中国近代史
学生
学习资源
教学情境
中学特级教师
考试
阅读障碍
王安石
受教者
练习
描述:
学情境中,教师不再只是个教书的人,在和学生的对话中也是一个受教者。如此的教学并没有完全消解
大师也有犯错时
作者:
朱院生
来源:
课外阅读
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
丰子恺
大师
王安石
张大千
齐白石
成就
画面
现代
发现
仔细观察
描述:
的事。
我为什么愿意穿越回宋朝
作者:
吴晓波
来源:
第二课堂(高中版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
宋朝
朝代
司马光
王安石
政治制度
闭关锁国
宋明清
汉唐
老百姓
商人
描述:
?如果它老是打仗,它把老百姓管得死死的,它闭关锁国,它让一部分人先富起来,而且只让这部分人富起来,那么,我们能否不要这样的“强大”? 在我看来,与汉唐明清相比,宋朝就是一个不太强大但有幸福感的朝代。
伤花怒放
作者:
洪亮
来源:
上海文学
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
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诗话
叶梦得
欧阳修
描述:
东晋谢安(字安石)故宅的遗址,叫谢公墩。
王荆公谜语
作者:
暂无
来源:
小学教学研究
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
谜语
同音词
时方
时长
无尾
注释
太阳
概念
吕惠卿
王安石
描述:
做一回事去理
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