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在学习中流汗的不应是教师而是学生——为《小学自然教学》杂志
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作者:福尔克曼 姜大源 来源:科学课 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 提出问题 教学形式 学生意识 好奇心 教师 教学实例 空气污染 问题展开 兴趣 小学自然教学
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描述: 三、学生主动原则的教学实例富阳的空气污染 1.提出问题 ① 引入:目的是使学生进入问题的情境,唤起他们的注意,激发他们的兴趣和好奇心;使他们对污染现状感到震惊,就有关问题展开辩论,使学生意识到知识与经验之间的差异。 教学形式:为学生提供实例: ——报纸上关于富阳市空气污染情况的报道;
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瘦素在小鼠肝脏中对由硫代乙酰胺诱导的纤维化反应是必需的
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作者:暂无 来源:传染病网络动态 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 瘦素 小鼠 肝脏 硫代乙酰胺 诱导 纤维化反应
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描述:瘦素在小鼠肝脏中对由硫代乙酰胺诱导的纤维化反应是必需的
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“订单式”人才培养模式中学校与企业应是合伙合同关系
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作者:王东芳 来源:现代经济(现代物业 下半月刊) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: “订单式”人才培养模式 学校 企业 合同法律关系
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描述:订单式人才培养模式中,学校与企业之间的法律关系是一种基于合同约定而产生的债权法律关系,是债权法律关系中的合伙合同关系,该合伙合同关系有其特殊性,可视为一种新型的合伙合同关系。
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教学应是教师启发引导学生学:浅谈美术教学中的“四步引学式”
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作者:倪福 来源:各界(科技与教育) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 美术教学 美术教学 教师启发引导 教师启发引导 学生学 学生学
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描述:美术教师应从学生的基础出发,运用适当的教学方法,充分地发挥学生的主体作用,让学生主动地获取知识。采用呈现目标——探索途径——实现目标——反馈矫正这样以四步操作为单位的由教师启发引导学生学的引学式美术教学法,效果显著。
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为什么在双缝干涉实验中单缝到双缝的距离应是5cm-10cm
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作者:黎红 来源:物理通报 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 干涉实验 双缝干涉 单缝衍射 距离 干涉条纹间距 中央极大 极限宽度 衍射图样 空间相干性 泊松亮斑
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描述:3中的双缝间距d、单缝到双缝的距离R和单缝宽度b.这样,可以猜测R≈dλb(2)2类比的合理性(1)一方面,式(2)可以通过双缝干涉实验中单缝光源的极限宽度来理解.单缝相当于一个缝光源,其作用是增加光
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养阴祛邪法应是儿科疾病治疗中的主要治疗方法
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作者:高慧 来源:中华名医论坛 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 养阴祛邪法 中医治疗 儿科疾病 治疗方法
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描述:养阴祛邪法应是儿科疾病治疗中的主要治疗方法
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地理教育应是观念教育:地理思想、观念在地理素质教育中的重要
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作者:诸世文 来源:重庆教育 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 地理教育 观念教育 地理思想 素质教育 中学 教育目标
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描述:地理教育应是观念教育:地理思想、观念在地理素质教育中的重要
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教材更应是学材——台湾、大陆教材中的《记承天寺夜游》比较研究
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作者:倪岗 来源:语文建设 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教材 《记承天寺夜游》 台湾地区 大陆 教育内容 教学目标 物质基础 教育功能
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描述:语文教材是语文教育内容的载体,是实现语文教学目标,发挥语文教育功能的物质基础。毫无疑问,语文教材是教师从事教育、学生进行学习的重要依据。随着交流的加强,我们能看到更多的以汉语为母语的香港、台湾等地区的教材。两岸同宗同源,教材研制方面应该有不少可以借鉴的地方。
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在医改语境中,“基本”应是一个量词 专访全国政协常委、全国
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作者:詹洪春 封邑生 来源:中国医药科学 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 张大宁 量词 医改 医药卫生体制改革 医患矛盾 形容词 基本医疗保障 教授 医疗卫生服务 基本生活保障
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描述:针对"基本"这个词,在医药卫生体制改革方面的含义,提出了自己的看法
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服务国家,应是评价大学“硬杠杠”:来自任羽中的博客
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作者:暂无 来源:党员干部之友 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 一流大学 指标体系 具体标准 影响因子 大学排名 高等教育 大学排行榜 中国大学 论文数量 名牌大学
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描述:华等只盯着这些"硬杠杠",一味地学欧仿