检索结果相关分组
“学前”为何变“学中”:幼儿园“小学化”引发的思考
作者:李文瑶  来源:基础教育论坛(小学版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 幼儿园  小学  学龄前儿童  加减法  思考  学前教育  家长  老师  王安石  儿童教育 
描述:傲于孩子取得的成绩,要求越来越高,而孩子们也因此,小小年纪就由"学前"步入了"学中".据资深小教老师们反映,现在的孩子越来越精明,但这种状态到底能持续多久?近日,记者围绕幼儿园小学化这一热议话题
让琅琅的古诗声充盈校园:小学古诗教学谈
作者:张妍梅  来源:新课程(小学) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗词  文学鉴赏力  引导学生  古诗教学  利于发展  陶冶情操  语言  文化宝库  古诗文  王安石 
描述:古诗词是祖国文化宝库中的璀璨明珠,它句式整齐,富有韵律,易读易记,朗朗上口,深受人们的喜爱。让学生从小诵读古诗词,不仅有利于发展语言,提高能力,而且能陶冶情操,培养文学鉴赏力和健康的审美情
读了吴宏黎先生的《乡村单级小学的整洁训练》以后
作者:韩玉书  来源:新农村 年份:1935 文献类型 :期刊文章
描述:读了吴宏黎先生的《乡村单级小学的整洁训练》以后
语文学习别让做卷子变成了常态各路名家呼吁:语文更应是读书做
作者:○新报俞海燕文  来源:天天新报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:语文学习别让做卷子变成了常态各路名家呼吁:语文更应是读书做
语文教学引回自己的家园:走进吴泓“语文研究性学习常态化”
作者:张秋玲  来源:人民教育 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 研究性学习  学生  语文教学  高中语文  王安石  专题教学  阅读材料  解决问题  高考成绩  学习资料 
描述:"高中语文专题研究性学习"是广东省深圳市宝安区新安中学特级教师吴泓自2001年始,在高中进行的语文教改实验。10年坚守,"高中语文专题研究性学习"
对初中中国历史“宋辽金元”及“明清”部份改革教材的办法和意见
作者:谢介民  来源:历史教学问题 年份:1958 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国历史  辽金元  历史教材  明清  历史学科  农业生产  总复习  西南地区  北宋  王安石变法 
描述:供大家参考,并請大家予以指正。一、对初中中国历史第六編“宋辽金元”、第七編“明清(鴉片战爭以前)”部分的改革办法。原教材第六、七两編共十二章三十一节,連单元复习共三十三課时(总复习的时間在外)。現
自动化系列权威教材世纪献礼--访《全国高等学校自动化专业系
作者:宋慧欣  来源:自动化博览 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 教材体系结构  教材质量  教材编写  自动化  《全国高等学校自动化专业系列教材  高校 
描述:校自动化专业系列教材》的
漫談“如何研究中学古典文学教材的重点、难点和疑点”問题——
作者:黄寿祺  来源:福建师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:1962 文献类型 :期刊文章 关键词: 社会背景  欧阳修  出师表  孟子  我国古代  王安石  荀子  战国策  黄宗羲  文学教材 
描述:和疑点”的問題。我对祖国极其丰富的古典文学遺产的研究是很有限的。理解也是很粗淺的,中学課本中所选的古典文学作品,虽然篇数不多,伊却篇篇都是祖国文化遺产中的精华部分,并不是我一个人所能完全正确理解的。各位教师都是长时
与人教社教材编写专家论“叙述”:再向袁行霈主编讨教
作者:徐江  来源:新作文(中学作文教学研究) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 教材编写  叙述性  袁行霈  过程重构  中学语文教学  王安石  漫游者  叙述意识  写作教学  过去 
描述:更多关注的是一个缺字,即教
古诗词教学:不该或缺的教材意识:也评陶淑文执教的《夜归鹿门
作者:范维胜  来源:中学语文教学 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗词教学  教材意识  《中学语文教学》  执教  知人论世  课堂观察  2010年  古代诗歌 
描述:,朱老师在观课评价时似乎也并未涉及。