检索结果相关分组
- 中国奴隶社会的教育
- 作者：裴本初 来源：华南师范大学学报(社会科学版) 年份：1979 文献类型 ：期刊文章 关键词： 辟雍 武舞 中国奴隶社会 师氏 礼乐 《周礼 奴隶主贵族 舞容 军事干部 大夏
- 描述：缘关系的无数大小方国。没有坚强的武力,就无法加以统治。周人灭殷而后,以一个人数极少的民族,统治着庞大的殷族和殷的联盟民族,除了经营新都成周,把抵抗最顽强的殷“顽民”,迁到这里予以直接统治外,并且大封同姓诸侯,把整个殷族和其同盟民族,化整为零,分而治之。封鲁公于鲁,予以殷民六族;封康叔于卫,予以殷民七族,“皆启以商政,疆以周索”(这就是说,一切人的关系照旧,但必须根据周人的法律办事)。情势如此,除了加强本身和封国的武力外,同样也就无法加以统治。
- 浠水县重视艺术教育
- 作者：李二红 来源：学校党建与思想教育(下半月) 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学校艺术教育 浠水县 实验小学 先进单位 湖北省 美育节 教育局 黄鹤
- 描述：2007年1月8日，湖北省浠水县教育局荣获湖北省第七届黄鹤美育节优秀组织奖，该县实验高中、实验小学等学校被评为全省学校艺术教育先进单位：[第一段]
- 传统文化与现代中学教育理念
- 作者：郑海燕 来源：当代教育论坛 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 传统教育理念 传统文化 中国封建社会 中学 资本主义经济 中华民族 教育现象 《周礼》
- 描述：中华民族是一个非常重视教育的民族.从现存的甲骨文中可以看到,其中有大量关于教育和学习的文字.郭沫若先生《殷契粹编》释丁酉卜,其呼以多方小子小臣其教戒一句说:多方,多国也,据此可知当时殷多邻国,各邻国
- 素质教育应是求真的教育
- 作者：李广生 来源：江苏教育 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 素质教育 全国教育工作会议 求真 才能培养 基础教育工作 应试教育 学生负担 教育公平 教育目标
- 描述：传达一些什么样的内容才能培养出素质全面的人?2005年署假期间,中央与国务康组建联合调查组,时全国基础教育工作进行全面调研,
- 竺可桢论通识教育
- 作者：熊庆年 来源：复旦教育论坛 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 竺可桢 通识教育 大学教育 基督教徒 通才教育 非道德 陆九渊 第2册 纽曼 事业
- 描述：竺可桢论通识教育
- 法制教育应是第一位的教育
- 作者：张维平 来源：平安校园 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 法制教育 法制教育 思想政治教育 思想政治教育 法治 法治
- 描述：这是轻视法制教育的表现，必然降低法制教育的作用，不利于培养现代法治社会所需要的公民。
- 陆九渊教育哲学思想探析
- 作者：鲁军虎 来源：西部教育发展研究 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陆九渊 本心 心
- 描述：陆九渊是南宋著名的哲学家和教育家，他在博采众家思想的基础上形成了自己的教育哲学：以“本心”为基础的道德主体论，“发明本心”的教育方法论，“明心”“做人”的教育目的论。
- 国情教育应是最基本的教育
- 作者：李志坚 来源：宣传手册 年份：1989 文献类型 ：期刊文章
- 描述：国情教育应是最基本的教育