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雨中的眉山
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作者:卜元华 陈文 来源:中国三峡 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏轼 中国历史 欧阳修 王安石 眉山市 乌台诗案 宣仁太后 成都平原 文学 京城
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描述:进入成都平原,天地间依然淅淅沥沥。眉山市区出现在眼前时,奔波劳顿中的我们都精神起来。公元1056年,从这里走出了父子三人。他们经成都,越剑门,翻秦岭,进入京城开封后,中国历史的天空,升起了三颗文学巨星,辉耀千年而不衰。他们的家乡眉山,也随着岁月流逝增长着引
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让学生的作文“靓”起来
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作者:邹银娟 来源:作文成功之路(下) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 生动形象 语言贫乏 学生作文 中学生 王安石 朱自清 运用 表情达意 杜甫 文章
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描述:留下了"推敲"佳话,这说的就是"炼字"。古人在创作中对语言的锤炼是非常重视的,越是出色的作家,越不肯放松,那些精美简洁、流传千古的名言无一不是经过反复锤炼才得来的。宋朝王安石在写《泊船瓜洲》"春风
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文字玩法如魔方
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作者:陆春祥 来源:文学自由谈 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏轼 文字 作品 注释 苏东坡 王安石 宋徽宗 杜甫 白居易 党人
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描述:迷,就迫不及待地要求借阅苏
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三年级习作训练⑤ 了解传统文化 写收获
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作者:暂无 来源:优秀作文选评(小学版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 传统文化 深入学习 梅花 综合性学习 收获 龙舟赛 王安石 习作训练 作时 了解
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描述:观看龙舟赛等。
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说“诗眼”
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作者:何西来 来源:语文教学与研究 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 诗眼 王安石 孟浩然 论诗 中国古代 云梦泽 名句 鉴赏 诗话 唐人
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描述:中国古代的诗话家论诗,是很讲究"眼"的,称为"诗眼"。有"眼"则活,无"眼"则死,因而评家重视,诗家更重视。诗眼有两指:一指句中之眼,一指篇中之眼。说的是诗句、诗篇中最为传神,最为灵妙,最让鉴赏者赏心悦目、拊髀称奇之处,因而也往往是诗人用力最勤之处。
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魏了翁《周礼折衷》析论
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作者:楊世文 来源:蜀学 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 魏了翁 王安石 折衷 制度 鹤山 注疏 三公 周公 先王 师氏
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描述:、游谈无根"、"袭浮踵陋,架虚凿空"的氛围中,魏了翁深知其弊,倡导"温寻注疏",回归经典,可谓独树一帜。《周礼折衷》一书,鲜明地体现了他的经学特色。
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一元复始 万象更新:《元日》文本细读与教学策略
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作者:李卫 来源:语文教学通讯 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 爆竹 春节 屠苏酒 引导学生 教学策略 古诗 感情朗读 桃符 元旦
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描述:""元旦"一词最早见于《晋书》。南北朝梁人萧
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封面画鉴赏
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作者:暂无 来源:湖南省社会主义学院学报 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 黄庭坚 山水画 王安石 建阳市 福建省 诗僧 时称 北宋 沈括 僧人
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描述:"小景惠崇烟漠漠",实为南方山水画派之支流。王安石《纯甫出僧惠
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古诗两首《泊船瓜洲》《秋思》教学设计(人教版五年级上册)
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作者:王乐芬 来源:语文教学通讯 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 秋思 泊船 春风 张籍 古诗 教学目标 审美意境 意象美 基本方法
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描述:【教学目标】1.读通、读懂《泊船瓜洲》和《秋思》,掌握古诗学习的基本方法。2.品味诗歌的语言美、画面美、意象美,初步进行迁移和创作。3.感受浓浓的思乡情,体会诗歌的审美意境。【课前谈话】
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涵泳咀嚼悟文情:例谈语文教学中文本解读的有效途径
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作者:张宝颖 来源:山东教育 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 文本解读 语文教学 有效途径 涵泳 咀嚼 实践证明 王安石 语言文字 实词 指导阅读
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描述:"牵一发而动全身"之效。北宋大诗人王安石的《泊船瓜洲》