检索结果相关分组
- 王安石人才培养观及其对高校人力资源培养的启示
- 作者：赵霞 要兴磊 来源：中国石油大学学报(社会科学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章
- 描述：作为北宋时期著名的改革家的王安石关于人才培养的思想有很多值得现代人学习的地方。王安石重视人才,主张加强教育培训,制定严格的人才选拔、人员考核等一系列规范的制度来促进人才的培养。他认为人才的培养要以实
- 皮锡瑞“三礼”学的今文经学观
- 作者：潘斌 来源：古代文明 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 皮锡瑞 《周礼》 《仪礼》 《礼记》
- 描述：之分。皮锡瑞治经重今文,并强调经学之微言大义,他对古礼多从礼之义的角度来认识。
- 吴澄李杜比较观述评
- 作者：潘殊闲 来源：安徽大学学报(哲学社会科学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 吴澄 李白 杜甫 比较 述评
- 描述：应当并尊,李杜诗歌都法度谨严。当然,吴澄也客观指出,李杜虽为名家大家,并非篇篇可人意。此外,吴澄还将李杜与其他朝代的作家进行多维比较。吴澄在李杜比较接受史上是由宋人的一边倒过渡到明清的理性思辨的一个重要节点。
- 论胡应麟的唐诗变化观
- 作者：方锡球 来源：文化与诗学 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 胡应麟 唐诗学 诗变观
- 描述：的轨迹.胡应麟是格调论诗变论的归纳者和完善者,他的“诗变”理论是复古论唐诗学的总结.
- 汤显祖唯情文学观的逻辑解析
- 作者：肖鹰 来源：河北学刊 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 明代文学 汤显祖 唯情论
- 描述：神”三个重要命题,对其“唯情论”文学观的核心思想作了系统阐释,并在“情”、“奇”和“神”三个层面阐述了汤显祖文论观的逻辑结构.
- 从“至情”观到“情恶”观：试分析汤显祖戏剧作品中“至情”思
- 作者：宿东明 来源：北方文学(中旬刊) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 临川四梦 至情 情恶
- 描述：汤显祖的戏剧至今仍具有着引人入胜的魅力，还具有着深远的现实意义。汤显祖的《紫钗记》《牡丹亭》《南柯记》《邯郸记》合称为“临川四梦”，系统而生动地展现了汤显祖对人生和社会的看法与态度，通过对这“四梦”的分析，可以探究汤显祖一生的思想变迁和人生追求。
- 学习领悟临川文化内涵大学生当“王馆”义务讲解员
- 作者：暂无 来源：临川晚报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述： □文/图晚报首席记者况国祥 晚报讯“王安石是北宋一位杰出的政治家、思想家、文学家，是抚州人的杰出代表……”昨日上午，在王安石纪念馆一楼展厅，两名身披绶带的讲解员用流利的语言介绍王安石生平事迹，吸引了众多游客驻足聆听。一打听，原来是江西中医药高等专科学校的学生在此当起了义务讲解员。 据了解
- 四项竞赛连获第一读书学习彰显实效
- 作者：徐顺利 来源：淮北日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：5月以来，相山区卫生局四支代表队分别在全区学习党的十八大报告和党章知识竞赛、全市卫生系统健康教育知识竞赛、全市卫生系统民生工程知识竞赛、全区安全生产知识竞赛中连续取得四项第一。 成绩
- 抚州一中学习教育与教育教学双推进
- 作者：符伊忠 来源：抚州日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯 在群众路线教育实践活动中，抚州一中从学校实际出发，坚持学习教育与教育教学两不误、双推进，加快推进学校教育教学质量的提高，努力实现思想认识与教学质量的双丰收、双提升。 该校组织全体党员集中学习
- 抚州一中积极倡导全校师生向见义勇为典型熊涛同学学习
- 作者：李登峰 来源：抚州日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： 本报讯 近日，抚州一中高一（18）班熊涛同学不惧危险，在关键时刻挺身而出，主动参与并成功救护了临川某初级中学一名跳楼自杀的初二女生。该事迹被省内外多家新闻媒体报道后，在社会上引起强烈反响，连日来，多位市领导看望慰问了熊涛等几位参与此次救人的见义勇为典型。 为了宣传熊涛同学的先进事迹，激励、