检索结果相关分组
- 古典诗词中的“主宾倒置显出法”
- 作者：梅华 来源：黄冈师专学报 年份：1986 文献类型 ：期刊文章 关键词： 倒置 主宾 王安石 造句能力 千家诗 修辞技巧 古代诗词 赏析 自然事物 古典诗词
- 描述：。又如:紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。
- 我国城市建设史上儒法斗争的几个问题
- 作者：吴良镛 来源：清华大学学报(自然科学版) 年份：1975 文献类型 ：期刊文章 关键词： 儒法 城市建设史 城防 儒家 新兴地主阶级 几个问题 规划思想 汉书 路线 王安石
- 描述：我国城市建设史上儒法斗争的几个问题
- 谈历史上儒法关于地震灾异问题的论争
- 作者：暂无 来源：山西地震 年份：1975 文献类型 ：期刊文章 关键词： 地震 灾异 儒法 自然现象 王安石 自然界 天人感应 天命 天地 “人定胜天”
- 描述：一种自然现象,地震的发生是地壳构造运动的一种反映,是地球内部各种矛盾运动的结果。大多数地震是由于地球内部结构发生剧烈变动所引起的,也有的是由于火山爆发、地下洞穴塌陷等所引起的。地震和“星队”、“木鸣”、“薄食”一样,都是宇宙间的自然现象。地震的孕育和发生也有其准备阶段和内部能量的聚积过程,在量变过程中,变化是缓慢的,其表现为相对的静止状态,可是当地壳内部能量聚积达到一定程度时,量变引起质变,就发生地震。
- 错!“上帝不是全能的”：归谬思维法
- 作者：崔华芳 来源：家教世界 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 爱迪生 思维法 上帝 归谬 全能 不可能 想像力 王安石 鉴别力 自相矛盾
- 描述：爱迪生问倒了。
- 何谓“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”
- 作者：孙莉 来源：秘书工作 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 人言 不足 改革创新 解放思想 记者招待会 全国人大 保守派 总理 变法
- 描述：十一届全国人大一次会议闭幕后,温家宝总理举行记者招待会,在回答记者提问时,他用天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤这句古训阐释了进一步坚持解放思想和改革创新的信心和勇气。
- 古典瞬間?王安石的「三鹿」
- 作者：暂无 来源：香港文汇报 年份：2008 文献类型 ：报纸
- 描述：龔敏迪 近千年以來，對於王安石變法的的爭論一直沒有停止過，對王安石本人的評價也一直有爭議。當時保守派的代表司馬光說過「人言安石奸佞，則毀之太過，但不曉事又執拗耳。」張安道則用孔子殺少正卯的理由「言
- 王安石三难苏轼单联试对
- 作者：暂无 来源：榆林日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：王振权 相传北宋苏轼（字子瞻，号东坡）年轻时才高学博，应对自如，远近闻名。王安石对他的才学十分钦佩，但对其恃才傲物深感忧虑，于是出了三比单联难他，想以此来感化他。东坡看单联后，反复思忖，竟然连一比
- 例说文本解读的三要与三忌
- 作者：刘玉 来源：云南教育(中学教师) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 文本解读 深刻内涵 语言事实 焦仲卿 准确把握 语文教学方法 语文教材 个体情感 创造潜能 王安石
- 描述：一、要善于从文本的语言事实挖掘思想、形象、情感的深刻内涵,忌望文生义、沦于肤浅。千百篇优秀的诗文,要想让它产生无形而巨大的精神力量,启迪人生的智慧,激发人们积极向上的动力和创造潜能,第一步是解读。语文教学方法千变万化,语文教材的课文不管
- 王安石教育思想资料选注
- 作者：暂无 来源：人民教育 年份：1974 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石变法 科举考试制度 反变法 儒家教育 注释 大地主阶级 改良主义 临川 实用人才 历史进步性
- 描述：才,对儒家的教育和旧的科举考试制度进行了有力的抨击。废除了明经科,并用自己的观点解释诗、书、周礼,撰成《三经新义》,作为学生的必读教材。他倡导“学以致用”的新学风,主张向有实际经验的人学习,还创设了
- 王安石的《言事书》与教育管理
- 作者：元玮 来源：中小学教育管理 年份：1989 文献类型 ：期刊文章
- 描述：王安石的《言事书》与教育管理