检索结果相关分组
论明传奇《绣襦记》“寓情于”的特色及其生成原因
作者:张英  来源:名作欣赏 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 《绣襦记》  徐霖  寓情于  生成原因 
描述:明代徐霖的传奇《绣襦记》是李娃故事流传改编过程中的集大成者。这部作品在故事情节上更为生动完备,在艺术特色上体现出寓情于的特点。《绣襦记》寓情于特色的形成,和明初浓厚的伦理教化思潮有密切联系。
语简而丰 言短亦多姿:读曾巩《墨池记》
作者:陈继民  来源:语文月刊 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 曾巩  《墨池记》  中学  语文  阅读欣赏  散文 
描述:不少散文作品,或通过记人叙事以表达情感和某种理性思考,或摹景状物然后卒章显志,且多以华丽的文字,绚烂的文句让人身临其境,达到感人的目的。也有一些散文,文字平实,如一泓清泉且在记叙中由一物生发开去,插以精湛的议论,唐宋散文八大家之一曾巩的散文《墨池
语文课堂应是生成的:对叶澜教授“动态生成”观点的认识与实践
作者:徐云  来源:小学教学参考 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 动态生成  课堂教学  新课程  学生学习  语文课堂  一线教师  叶澜  重要理念  引导学生  教育硕士 
描述:伴随着新课程的改革,我们的语文课堂是否也在悄然更新呢?"动态生成"是新课程倡导的一个重要理念,正是因为有了"动态生成"的观念,课堂孕育了新的生命,焕发着新的精彩。在浙江大学攻读教育硕士的这三年间,我一次次用心聆听着专家、教授们的精彩讲座,一次次品读着各级大师
开阖承转有度,景情趣无穷:曾巩《拟岘台记》赏读
作者:许醇芳 陈金华  来源:高中生之友(高一高二年级版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 赏读  曾巩  情趣  《拟岘台记》 
描述:【作品原文】 尚书司门员外郎、晋国裴君治抚之二年,因城之东隅作台以游,而命之日拟岘台,谓其山溪之形,拟乎岘山也。数与其属与州之寄客者游其间,独求记于予。
孩子,应是班级的主人:评郑立平《把班级还给学生》
作者:梅洪建  来源:教师博览(下半月) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 孩子成长  班级  学生  主人  教育的本质  班主任工作  小学五年级  人本质 
描述:的本位自然应是为孩子的成长搭建平台,提供动力。育人,才是教育的本质,郑立平老师的《把班级还给学生》就是在把握班主任工作本位基础上,还原教育育人本质的精彩呈现。理念,是行动的先导,一个伟大的行动,往往源于伟大的理念。
再接再厉 创新进取 把协会工作提高到一个新的水平:刘绍勇
作者:暂无 来源:空运商务 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 创新进取  协会工作  理事长  刘绍勇  航空运输业  金融危机  中国  全球气候变暖 
描述:运输业的恢复性快速增长,但伴随增长的将是航空运输客座结构的变化,
刘绍梁(律律师事务所律师) 急速转型,台湾要吃特效药
作者:陈雅慧 陈雅慧  来源:天下杂志 年份:2002 文献类型 :期刊文章
描述:刘绍梁(律律师事务所律师) 急速转型,台湾要吃特效药
高台揽明月近哺雏凤姜山“外引内育”纳群贤聚英才本报记者徐
作者:暂无 来源:鄞州日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:高台揽明月近哺雏凤姜山“外引内育”纳群贤聚英才本报记者徐
释“两来明镜,双桥落彩虹 谢质彬“河阳”应是地名 董秋成
作者:唐本强  来源:语文学习 年份:1992 文献类型 :期刊文章
描述:释“两来明镜,双桥落彩虹 谢质彬“河阳”应是地名 董秋成
孟昭文初选无人挑战 刘婉华郝升角逐党代表 侨报记者邹斌
作者:暂无 来源:侨报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:孟昭文初选无人挑战 刘婉华郝升角逐党代表 侨报记者邹斌