检索结果相关分组
小学毕业一路造假一路升山西河津一干部生日、学历频频造假被举
作者:暂无 来源:千山晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
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瞧,我们六(4)班仪征市实验小学六(4)班徐春喆
作者:暂无 来源:扬州晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
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江苏省越溪实验小学四年级学生家长徐春蕾: “自学引擎”培育
作者:暂无 来源:昆山日报 年份:2014 文献类型 :报纸
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自学引擎之家长篇(三)江苏省越溪实验小学四年级学生家长徐春
作者:暂无 来源:吴江日报 年份:2014 文献类型 :报纸
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苍星传说-小学五年级学生-杨炳彦长篇科幻小说
作者:暂无 来源:都市晨刊 年份:2014 文献类型 :报纸
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传南油小学要拆,有家长担心孩子如何上学 校舍太小不安全
作者:张少琼  来源:深圳晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
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妈妈给我自信心银杏小学四(4)班张铭珂
作者:暂无 来源:安阳日报 年份:2014 文献类型 :报纸
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143小学最抢手 等待入学学生逾110 侨报记者邹斌5
作者:暂无 来源:侨报 年份:2014 文献类型 :报纸
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点·引·讲·看·结——小学历史科课堂教学法初探
作者:娄赫民  来源:湖南教育 年份:1984 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学历史  课堂教学法  教师  学生  课堂教学质量  讲解  教材内容  历史内容  王安石变法  启发式 
描述:小学历史科课堂教学应力避照本宣科式、“填鸭式”的讲解。因为这种教法,教师口枯舌干,学生听之昏昏,收效甚微。若在讲课中根据教材内容有机地采用“点、引、讲、看、结”五种讲课形式,则教师讲授得法,学生学得
在学习中流汗的不应是教师而是学生——为《小学自然教学》杂志
作者:福尔克曼 姜大源  来源:科学课 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 提出问题  教学形式  学生意识  好奇心  教师  教学实例  空气污染  问题展开  兴趣  小学自然教学 
描述: 三、学生主动原则的教学实例富阳的空气污染 1.提出问题 ① 引入:目的是使学生进入问题的情境,唤起他们的注意,激发他们的兴趣和好奇心;使他们对污染现状感到震惊,就有关问题展开辩论,使学生意识到知识与经验之间的差异。 教学形式:为学生提供实例: ——报纸上关于富阳市空气污染情况的报道;