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“主动适应社会主义市场经济的需要”不应是高等教育改革的唯一
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作者:张建奇 来源:吉林教育科学 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 高等教育改革 社会主义市场经济 经济体制改革 主动适应 社会主义高等教育 社会主义政治 社会主义市场经济体制 政治功能 中国高等教育 新科技革命
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描述:“主动适应社会主义市场经济的需要”不应是高等教育改革的唯一导向──关于经济体制改革与高等教育改革的关系的一点思考厦门大学张建奇在建立和完善社会主义市场经济体制的新形势下,经济体制改革与高等教育改革
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教育研究应是高等职业院校科研的重心
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作者:王华 陶永诚 来源:中国职业技术教育 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育研究成果 高等职业教育改革 高等职业院校 校企合作 人才培养质量 团队建设 体系建设 内涵建设 产学研结合 发展道路
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描述:作为高等教育发展中的一个类型和现代职业教育体系的重要组成部分,高等职业教育顺应社会发展需要,以培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质、高技能人才为使命,得到社会的广泛认可,并在近10年中
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李瑞清对中国现代高等师范教育的开拓
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作者:张金秋 来源:兰台世界 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 李瑞清 近现代教育 积极贡献
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描述:李瑞清,近现代著名的教育家,中国现代高等师范教育开拓者,中国现代美术教育的奠基人之一。他主张废科举办新学,"兴学育才"、"兴学强国",认为教育是救国的唯一途径,他的办学主张与理念,为中国近现代教育
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马头山:中国彝族的重要发祥地
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作者:许和平 来源:滇中文化 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 彝族 马头山 发祥地 云南 易门 发展历程
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描述:马头山:中国彝族的重要发祥地
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代王城城址调查报告
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作者:韩立基 贾晓 来源:文物春秋 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 半圆孔 马面 王城 马头山 外凸 拐角处 古代城 公元前 蔚县 铭文砖
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描述:代王城城址调查报告蔚县博物馆河北省蔚县代王城城址,系省级重点文物保护单位。为做好建立科学记录档案工作,在以前文物普查的基础上,1996年我们先后两次对此城址进行了为期6天的调查,发现了一些重要遗迹
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同实异代及其“我”的例释
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作者:张霞 来源:沈阳师范学院学报(社会科学版) 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 指示代词 第一人称代词 第三人称代词 古汉语 语言现象 左传 王安石 疑问代词 世说新语 《史记·秦始皇本纪》
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描述:同实异代及其“我”的例释张霞古汉语中的代词是用来代替名词、动词、形容词和其它实词的。这种实词所指代的可能是人或事物,可能是一种行为理念,也可能是一种性质状态,还可能是时间地点
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《四声猿》《歌代啸》及其他
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作者:叶长海 来源:戏剧艺术 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 徐渭 王骥德 汤显祖 戏曲创作 戏曲理论批评 袁宏道 孟称舜 艺术家 杂剧 智慧力量
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描述:文词,及长益力。既而有慕于道,往从长沙公究王氏宗,谓道类禅,又去扣于禅,久之,人稍许之。然文与道终两无得也。贱而懒且直,故惮贵交似傲,与众处不免袒裼似玩,人多病之。然傲与玩亦终两不得其情也。”这是徐渭45岁时所作《自为
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“见”与“相”的称代用法
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作者:李其俊 来源:中学语文 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 动词 答司马谏议书 代用 古汉语 可译 第一人称 王安石 上下文 主动句 吕布
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描述:“见”实际上倒置动向之前,“卓几见杀”意即“卓几杀我”。“见恕”即“恕我”。一般认为是因为动词“见”的活用。“相”,表示称代时,也是居于动词前。“相”的称代用法,大致分为两种。第一,如果它后面的动词
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关于“格以代降”的考辩
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作者:冯韵 来源:湖北社会科学 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 胡应麟 《诗薮》 “格以代降” “文学退化论” 考辩
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描述:胡应麟在《诗薮》中提出来的重要命题格以代降是一个极容易产生歧义的命题。学界往往认为该命题就是意味着文学退化论。那么格以代降是否就只有这一层意思呢?它是否还有其他的含义?这些都值得思考。从格以代降
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诸候学周礼代价高
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作者:吴闲云 来源:传奇故事(百家讲坛下旬) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 周礼 大城市 楚国
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描述:吴王寿梦登基后准备到中原去开开眼界,便到了楚国,求见楚共王。楚国的郢都是当时世界上的大城市,“霸主”楚共王也以华夏正统而自居,对这个来自东南的蛮族酋长毫无兴趣,便一口拒绝了。