检索结果相关分组
按文献类别分组
报纸(5364)
期刊文章(4417)
会议论文(78)
学位论文(4)
图书(3)
按栏目分组
历史名人 (9846)
红色文化 (7)
地方文献 (5)
才乡教育 (4)
地方风物 (3)
宗教集要 (1)
按年份分组
2014(5474)
2013(202)
2012(262)
2004(158)
2003(164)
1996(106)
1992(59)
1990(75)
1949(2)
1938(2)
按来源分组
钱江晚报(16)
都市快报(11)
半岛晨报(7)
乌鲁木齐晚报(3)
语文世界(2)
课程教育研究(2)
上海预防医学杂志(2)
父母必读(2)
大众医学杂志(2)
文艺生活(文艺理论)(1)
英语课理应是学生实践课
作者:杨丽江  来源:中学课程辅导(教学研究) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 英语课  学生  实践课 
描述:知识,进行信息加工,构建和生成知识,促进其理性认识的概括与提升是至关重要的。
国产电视剧不应是急功近利的商业行为
作者:本刊编辑部  来源:党建文汇(下) 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:的境界。
农村耕地保护,村支书应是第一责任人
作者:殷天堂  来源:资源导刊 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:农村耕地保护,村支书应是第一责任人
思想与行为应是现代思想政治教育学的逻辑起点
作者:徐志远 宾培英  来源:当代教育论坛(学科教育研究) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 思想与行为  现代思想政治教育学  逻辑起点 
描述:义。
素描教学不应是单纯的基础教学
作者:曾小宝 钟英  来源:科教文汇 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 素描  基础教学  技术性  艺术性  创造思维 
描述:本文从素描教学应培养学生的综合艺术能力;素描教学应以先进的素描理念为指导,培养学生应用素描的语言进行艺术思维的能力;素描教学应培养学生的创造性的思维能力等三个方面论证素描教学不是单纯的基础教学及如何培养学生的创造性意识.
探究应是课堂的常态——回放探究片断
作者:葛柏炎 殷少来  来源:中学物理教与学 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:探究应是课堂的常态——回放探究片断
新形势下的国家安全观应是全方位的系统安全观
作者:车力  来源:国际关系学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:;没有发展就没有安全,但单纯的经济发展并非必然带来安全。新形势下的国家安全观应是全方位的系统安全观。新形势下的国家安全观应是全方位的系统安全观@车力
向电视剧“亮剑”(十一)目标:应是“不得已”
作者:周为  来源:咬文嚼字 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 电视剧  《在那遥远的地方》  上级领导  汽车 
描述:《在那遥远的地方》第8集中,在海拔5380米的圣女峰哨所,丁浩天发现战友吕强躲上汽车,私自下山。为了不让吕强戴上逃兵的帽子,丁浩天没向上级领导汇报,独自去追赶汽车,最后,用石头砸汽车,才把吕强迫了回来。
刺激消费重点应是中低收入层
作者:暂无 来源:共产党员(沈阳) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 刺激消费  中低收入  《上海证券报》  经济增长  金融危机  出口  马车  刊登 
描述:《上海证券报》刊登谭浩俊的文章说,支撑经济快速发展的主要是投资、出口、消费“三驾马车”。很明显,受金融危机的影响,出口这驾马车已经受阻,在短时间内很难再对经济增长产生积极影响。
教育的责任应是提升人的价值
作者:李景华  来源:中学政治教学参考 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 人的价值  责任  教育  学校 
描述:在学校中创作的唯一的主题与作品就是立于天地之间大写的人字。康德称之谓,人是最高目的!