检索结果相关分组
- 应是“层峦叠嶂”不是“峰峦叠嶂”
- 作者：李昌前 来源：教师之友(小学版) 年份：1992 文献类型 ：期刊文章
- 描述：应是“层峦叠嶂”不是“峰峦叠嶂”
- 教师应是“学者型”
- 作者：龚德明 来源：江西教育 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教育科研能力 学者型 教师素质 农村学校 兴趣爱好 教学改革 江西教育 素质教 教育教学任务 研究与实践
- 描述：今年８月，我应江西教育社之邀，参加了该社在庐山举办的重点作者笔会。与会的三十多位作者中大部是省内外的教授、编审、主任记者、特级或高级教师，来自基层农村学校的普通教师只有我。他们大都是教育科研
- “风驰电闪”应是“风驰电掣”
- 作者：杨林 来源：语文世界 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 电闪 柏油马路 固定短语 约定俗成 往市区 速度极 台湾 成语 词素 政协
- 描述：“风驰电闪”应是“风驰电掣”
- 校长应是全面发展的人
- 作者：别敦荣 来源：中小学管理 年份：1988 文献类型 ：期刊文章 关键词： 校长 教育家 学校管理 学校教育 知识素养 品德 社会实践活动 教师 国家 现代社会
- 描述：是国家明天的成年公
- 应是绿肥红瘦——李清照的《如梦令》
- 作者：周汝昌 来源：中学语文教学 年份：1986 文献类型 ：期刊文章
- 描述：应是绿肥红瘦——李清照的《如梦令》
- 译文 校长首先应是教师
- 作者：汪朵 来源：南京普教 年份：1991 文献类型 ：期刊文章
- 描述：译文 校长首先应是教师