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文人的较量
作者:李国文  来源:文学自由谈 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  苏东坡  苏轼  宋神宗  较量  欧阳修  唐宋八大家  政治家  文学家  熙宁 
描述:苏东坡殡丧完他的父亲,并守了三年的丧,终于在北宋神宗熙宁二年(公元1069年)的二月,从家乡四川回到阔别已久的都城开封。也是这年,也是这月,王安石被宋神宗赵顼任命为谏议大
同是吟项羽
作者:王昌大  来源:作文成功之路(初中版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 项羽  历史题材  李清照  王安石  六国  绝句  微尘  同题材  江东  乌江 
描述:一粒沙那么大的新,一粒微尘那么大的新,也比一座大山那么大的俗套子有价值。请看同以"项羽兵败而自刎于乌江"为题材的三首绝句。
懂点诗词格律知识,利于准确把握诗词中的多音字
作者:周金林  来源:语文天地 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 准确把握  多音字  诗词格律  瓜州  课外阅读  王安石  绝句  知识  读音  学生 
描述:两位学生在诗词课外阅读中,对王安石的绝句《泊船瓜州》(京口瓜州一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。)中多音字
辨“乞”
作者:李海英  来源:中国教师 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 钱币  宾客  注释  人教版  王安石  语文  联系起来  商榷  古字  父亲 
描述:人教版语文(七年级)《伤仲永》一文中有这样一句话:"邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之,父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。"课本中对"乞"的注释是"求,求取",笔者认为这一注释值得商榷。首先,若要推究"乞"字的最初意义则要与古字"气"联系起来。徐官《古今印史》中
重字诗例说
作者:李盛仙  来源:语文天地 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 绝句  王安石  重复使用  表达  桃花  顶针  作者  夜雨寄北  黄鹤楼  思想内容 
描述:古人作诗,历来把重字当做一忌。除了反复吟咏的古风,和有些顶针诗连环反复外,律诗、绝句均忌重字。特别是绝句,因为它字数少,犯了重字,内容、诗路就显得更窄了。因此,
一字传神 韵味活鲜——与老年学友讲“炼字”
作者:李嘉祥  来源:老年教育(老年大学) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  老年学  杨贵妃  衣裳  马上会联想  鲜花  李白  形容词  毛泽东  春风 
描述:一提到"炼字",人们马上会联想到王安石的《泊船瓜洲》:京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还!一个"绿"字,江南两岸被春风吹得色彩鲜艳,生气盎然!后人之所以代代吟诵
毛泽东1972年至1975年嘱印“大字本”古籍的情况
作者:刘修明  来源:党的文献 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 毛泽东晚年  注释  布置  柳宗元  古籍  诗词  王安石  三国志  历史文献  历史经验 
描述:大字本古籍是1972年10月至1975年6月,按毛泽东的要求校点注释的古代历史文献,共86篇,包括史传、政论、赋、诗词
《泊船瓜洲》与《绿》中的“绿”
作者:霍静彦  来源:语文教学与研究:综合天地 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 《泊船瓜洲》  “绿”  《绿》  江南春  王安石  古诗  阅读  内心 
描述:…[第一段]
也谈作文修改方法
作者:曾爱珍  来源:小学教学参考:综合版 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 修改方法  作文方法  优秀作品  修改能力  专项训练  教学实践  王安石  学生 
描述:修改是创作优秀作品的重要环节之一。我国古人十分重视文章的修改,如王安石的名句“春风又绿江南岸”是经过八次修改后才定型。作文是改出来的,学生的修改能力是培养出来的。老师除了要加强学生的修改作文专项训练
文言文阅读训练
作者:曹志正  来源:新高考(语文数学英语) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 文言文  项羽  汉军  江东  阅读训练  李清照  王安石  巨鹿之战  乌江  诸侯 
描述:阅读下面的文言文选段,回答后面的问题。(1)项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。于是至则围王离,