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学校间发展不应是“足球对抗赛”: 作者：王兵 来源：中国教育报 年份：2014 文献类型：报纸 关键词： 学校教育发展足球比赛对抗赛长江三角洲地区教育竞争竞争模式民族未来竞合模式高尔夫运动; 描述：学校间发展不应是“足球对抗赛”

什么才应是学生需要的兴趣: 作者：刘亚惠 来源：中国教育报 年份：2014 文献类型：报纸 关键词： 学习兴趣学科兴趣兴趣教学学生需要培养学生相关学科知识听音乐评价课堂教学知识产生相互需求; 描述：什么才应是学生需要的兴趣

终极关怀应是学生的幸福体验: 作者：朱振岳 来源：中国教育报 年份：2014 文献类型：报纸 关键词： 终极关怀学校文化 “人性化” “和谐” 人文校园第二高级中学关注学生科学研究院优质教育学校教育; 描述：终极关怀应是学生的幸福体验

教师应是读书的领跑人: 作者：暂无 来源：中国教育报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：教师应是读书的领跑人

少儿频道应是一片“洁净天空”: 作者：暂无 来源：中国教育报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：少儿频道应是一片“洁净天空”

公平应是教育政策首要考虑因素: 作者：暂无 来源：中国教育报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：公平应是教育政策首要考虑因素

逆反不应是孩子孤单的独舞: 作者：暂无 来源：中国教育报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：逆反不应是孩子孤单的独舞

农村教育家应是做“农家菜”行家: 作者：暂无 来源：中国教育报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：农村教育家应是做“农家菜”行家

学生应是学校改革发展最大受益者: 作者：暂无 来源：中国教育报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：学生应是学校改革发展最大受益者

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