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应把握以美育人的音乐教育理念——访义务教育音乐课程标准修订
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作者:暂无 来源:中国教育报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:
河南省驻马店市新蔡县凯旋双语实验学校的学生们在上音乐课 (资料图片)
■本报记者 赵小雅
就修订后义务教育音乐课程标准的变化及有关问题,记者日前采访了音乐课标修订组召集人之一、首都
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应把握以美育人的教育理念:访义务教育音乐课程标准修订组召集
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作者:暂无 来源:云南教育(中学教师) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 音乐课程 教育理念 以美育人 标准修订 义务教育 安国 中小学音乐教育 音乐教育观念
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描述:教学,转变为埘“以美育人”课程价值的突出强调.这使教师的音乐教学材料选取及教学活动设计,能密切围绕学生体验美、表现美
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美国的迷思 为何中国经济快速发展 而美国经济停滞不前
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作者: 美 法兰克·纽曼 龚元元 朱珠 翟小萍译 年份:2014 文献类型 :图书 关键词: 经济发展 研究 美国
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描述:本书按照逻辑顺序展开。采取的不是实证的方法,没有在数据模型之上呈现相应的结论……
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人性美与人情美
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作者:暂无 来源:作家(下半月) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 人性美 人情美 《西厢记》 《牡丹亭》
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描述:人性美与人情美
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思维之美 理想之美
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作者:王醴泉 来源:中学语文教学参考 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 《游褒禅山记》 思维着的精神 理趣 “理” 人生意义 “志” 王安石 精神力量 政治家 恩格斯
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描述:美是艺术的闪光,是心灵的升华。牡丹也好,金孔雀也好,一切生物都把美表露在外观。唯有人类这万物的灵长,才把美渗透到心灵深处。恩格斯曾说过:“思维着的精神”乃是地球上“最美丽的花朵”。思维是人类特有
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迎来多元化创作的时代:访中国音协理事、北京市音协副主席、首
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作者:邓圯 来源:中国市场经济报 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 音乐 创作 艺术理论
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描述:迎来多元化创作的时代:访中国音协理事、北京市音协副主席、首
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伶伦作律之真假辨析
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作者:李傲雪 来源:青年文学家 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 音乐 伶伦 王安石
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描述:伶伦,传说中的音乐人物,亦称泠伦,相传为黄帝时代的乐官,是发明律吕据以制乐的始祖。
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美辞的旨趣美:意蕴美(上)
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作者:李廷扬 来源:毕节师专学报 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 意蕴美 “修辞立其诚” 审美特征 咖啡 毛泽东 物质世界 趣美 王安石 语言 功能特征
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描述:的那样,事实上存在着三项:物质世界(认识对象)、个性精神(认识主体),以及物质世界在人脑中的主观反映。按照实践的辩证唯物主义
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《牡丹亭》之美
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作者:纽约邓泰和 来源:侨报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:
《牡丹亭》 邓泰和供图
《牡丹亭》是中国明代知名戏剧家汤显祖的经典著作。抗日战争胜利后的1946年,京剧名伶梅兰芳与于振飞搭挡,在上海美琪大戏院公演过昆曲《牡丹亭》中最出名
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梦幻之美
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作者:于丹 来源:意林 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 杜丽娘 后花园 生命 牡丹亭 园林 漂亮 中国文学 菱花镜 家庭教育 工作环境
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描述:来一个腐儒陈最良教她读书。