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条
浅谈新课程下政治教学中学生质疑能力的培养策略
作者:
陈丽英
来源:
中华素质教育
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中学生
新课程
质疑能力
政治教学
培养策略
问题性
学生学习方式
陆九渊
为学
主体
描述:
新课程改革的一个显著特征是学生学习方式的转变,而“问题性”是现代学习方式的基本品质之一。宋代著名学者
陆九渊
说:“为学患无疑,疑者有进,小疑则小进,大疑则大进”。课堂教学中学生只有善于发现问题,敢于
讨论式课堂教学实践
作者:
彭永军
来源:
雅安职业技术院学报
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
课堂教学实践
引导学生
解决问题
我国古代
师生关系
讨论法
陆九渊
学生差异
教师
百家争鸣
描述:
我国古代教育家
陆九渊
指出"小疑则小进,大疑则大进。"可见,疑问是促使学生不断进步的动力。在今天开放的课堂教学中,师生关系应该平等,教学民主,教师尊重学生差异,崇尚个性;而学生应该言论自由,百家争鸣
全国陆学与江右思想家学术研讨会综述
作者:
郑晓江
罗伽禄
饶国宾
来源:
南昌航空工业学院学报(社会科学版)
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
思想家
研讨会综述
陆学
南昌航空工业学院
2004年12月
河南省社会科学院
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师范学院
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高等院校
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描述:
全国陆学与江右思想家学术研讨会综述
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