检索结果相关分组
按文献类别分组
报纸(5844)
期刊文章(4893)
会议论文(88)
学位论文(14)
图书(13)
按栏目分组
历史名人 (10694)
地方文献 (48)
才乡教育 (35)
地方风物 (34)
非遗保护 (21)
宗教集要 (8)
文化溯源 (7)
红色文化 (5)
按年份分组
2014(5577)
2013(307)
2012(418)
2011(374)
2009(293)
2008(283)
2007(262)
2006(223)
2005(206)
1996(117)
按来源分组
中小学管理(7)
湖北教育(综合资讯)(7)
语文教学之友(7)
现代教学(6)
师道(5)
现代阅读(教育版)(4)
吉林教育(3)
新课程导学(2)
教学月刊(小学版 综合)(1)
广东教育(教研版)(1)
“幸福就是永远和学生在一起”
作者:暂无 来源:光明日报 年份:2013 文献类型 :报纸
描述: 史春旭在给学生辅导功课 本报通讯员 马春江摄 史春旭和学生在一起 本报通讯员 马春江摄 “我是属于大山的,山外的世界是孩子们的,我就是要给他们插上飞翔的翅膀。” 1991年从平谷
学生成长给了我前进的动力”
作者:暂无 来源:江城日报 年份:2013 文献类型 :报纸
描述: 冯丽红 记者周俊山 从教20余年,蛟河市黄松甸镇花园村小学教师冯丽红把爱的阳光洒向了教育事业,洒向了学生。虽没有惊天动地的壮举,但她却用崇高的师德照亮了一片天空。 小时候,冯丽红最崇拜的就是站在
问题情境的运用对学生创造性思维的培养
作者:徐兰凤  来源:宁夏教育 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 创设问题情境  学生学习  最近发展区  认识水平  课堂教学  关注学生  培养  情感体验  王安石变法  学生创造性思维 
描述:创设情境是指在课堂教学中,根据教学内容所设定的能使学生产生一定情感反应,并引起学生主动积极学习的环境。创设情境的目的在于使学生原有的认识水平与情感状态同课文所揭示的深刻道理及情感之间的差距和矛盾体现
视频社交化引领平台延伸 访56网副总裁李浩
作者:本刊编辑部  来源:声屏世界(广告人) 年份:2013 文献类型 :期刊文章
描述:进行渗透,补充了更多优秀人才。而对于网络视频行业以及56网的2013年,我认为主要的发展方向还是以差异化、盈利性和移动终端为主。
临川一中学生获得多个奖项
作者:暂无 来源:抚州日报 年份:2013 文献类型 :报纸
描述:本报临川讯 6月7日,为期3天的第五届全国青少年文化遗产知识大赛在陕西省咸阳市圆满落下帷幕。此次大赛是2013年中国文化遗产日主场城市(咸阳)系列活动之一。来自北京四中、北京一零一中学、人大附中、北师大附中等全国16所顶尖中学80余人参与激烈角逐。临川一中黄艳兰同学荣获“国学使者”个人十佳奖,山君同
让语文教材成为学生作文的“源头活水”
作者:暂无 来源:西藏日报 年份:2013 文献类型 :报纸
描述: 传统教学模式下,课文分析是语文教学的核心。课堂上,教师不遗余力地为学生介绍作者、分析背景、归纳层次、分析主题……这一系列有规律的灌输便构成一堂语文课的主旋律。此种情况下,学生被动地接受着有关课文
怎样在数学教学中培养学生的创新意识
作者:暂无 来源:黔西南日报 年份:2013 文献类型 :报纸
描述:创新意识主要是指:对自然界和社会中的数学现象具有好奇心,不断追求新知,独立思考,会从数学的角度发现和提出问题,进行探索和研究。通过对学生创新意识的培养,积极引导学生将所学知识应用于实际,从数学角度
刘绍玉是捧着真心爱学生
作者:暂无 来源:都市时报 年份:2013 文献类型 :报纸
描述:都市时报记者程权李鸿睿 “刘绍玉同志性格直爽,开朗热情,带着真情办学校,捧着真心爱学生,在我区有很高的声誉。”西山区政府区长郭希林说,刘绍玉作为团结永靖中心学校校长,是省、市勤工俭学先进个人,市
在小学数学教学中培养学生的问题意识
作者:孟华  来源:中国文房四宝 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 问题意识  培养学生  解放学生  质疑  小学数学教学  百分数  数学问题  陶行知  陆九渊  著名教育家 
描述:孔子说:"疑是思之始,学之端。"宋代学者陆九渊说:"为学忌无疑,疑则有进,小疑则大进,大疑则大进。"近代著名教育家陶行知写道:"发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,笨者问得笨。人力胜天工,只在每事问。"著名科学家李政道教授说:"做
为云南跨越发展贡献才智
作者:暂无 来源:云南日报 年份:2013 文献类型 :报纸
描述: 本报讯(记者 尹朝平 刘建华) 昨日,2013年云南省政府参事省文史馆馆员国庆茶话会在昆明举行,并举行参事、馆员新聘仪式。新老参事馆员共聚一堂,清茶一杯叙情谊 金秋送爽话发展。 “清茶一杯