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什么才应是学生需要的兴趣
作者:刘亚惠  来源:中国教育报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 学习兴趣  学科兴趣  兴趣教学  学生需要  培养学生  相关学科知识  听音乐  评价课堂教学  知识产生  相互需求 
描述:什么才应是学生需要的兴趣
讲台,应是学生的舞台
作者:彭广新  来源:学子(教育新理念) 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:表扬 先要让学生们迈出艰难的第一步,哪怕只是站在讲台上说声“老师好,同学们好”,然后逐渐地让他们多说几句,直至讲完一个故事,使学生由怯于登台到勇于登台再到乐于登台。
历史课留给学生应是什么
作者:李新风  来源:中学生导报(教学研究) 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:历史课留给学生应是什么
“校外辅导应是课堂有益补充”
作者:暂无 来源:新京报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:“校外辅导应是课堂有益补充”
探究应是课堂的常态——回放探究片断
作者:葛柏炎 殷少来  来源:中学物理教与学 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:探究应是课堂的常态——回放探究片断
感恩的应是学生而非家长
作者:暂无 来源:保定日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:感恩的应是学生而非家长
“关注社会生活”应是学生的“必修课”
作者:暂无 来源:珠江晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:“关注社会生活”应是学生的“必修课”
体育艺术应是学生的基本素质
作者:暂无 来源:秦巴都市 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:体育艺术应是学生的基本素质
班主任应是学生心理健康的塑造者
作者:暂无 来源:宿迁晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:班主任应是学生心理健康的塑造者
该得低分的不是学生应是老师
作者:郭文斌  来源:左江日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:该得低分的不是学生应是老师