检索结果相关分组
- 对“带着问题读书”的再思考
- 作者：张心科 来源：中学语文教学 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 读书 “问题意识” 培养学生 新课程改革 学习需要 陆九渊 强调 教学 教师 语文
- 描述：对“带着问题读书”的再思考
- 诗歌中的“情景交融”
- 作者：任中杰 来源：新语文学习(高中版) 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 情景交融 诗歌创作 诗歌意境 情与景 胡应麟 杜甫 精神 思想感情 融合 刘熙载
- 描述：。果能胸境超脱,相对温雅,虽一字不识,真诗人矣。如其胸境龌龊,相对尘俗,虽终日咬文嚼字,乃非诗人矣。”你可以不是一个诗人,但你却不能不是一个诗意的存在者,因为人类本真的存在方式就是:“诗意地栖居在大地上”。
- 咏《牡丹亭》诗歌简论
- 作者：赵山林 年份：2006 文献类型 ：会议论文
- 描述：汤显祖《牡丹亭》问世之后,产生了大量吟咏《牡丹亭》的诗歌,有诗有词,形式多样。这些诗歌或发表观感,或评论演出,成为《牡丹亭》演出史、批评史、接受史的生动记录,具有多方面价值,值得全面发掘
- 王谦：投资是灵魂层次的对话
- 作者：暂无 来源：钱经 年份：2006 文献类型 ：期刊文章
- 描述：王谦：投资是灵魂层次的对话
- 论曾巩对韩愈诗歌的接受
- 作者：倪惠颖 来源：中国韵文学刊 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 曾巩 韩愈诗歌 接受
- 描述：在北宋诗文革新运动之初的学韩思潮中,曾巩诗法韩愈,继承了韩愈“气盛言宜”、“不平则鸣”的主张,以文为诗,以赋为诗,继欧阳修之后,对宋调的形成起了推波助澜的作用。
- 浅论曹操诗歌的艺术悲情
- 作者：杜广中 来源：现代语文(文学研究版) 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《魏晋风度及文章与药及酒之关系》 诗歌创作 曹操 钟嵘《诗品》 悲情 艺术 《宋书》 《魏书》 《诗薮》 胡应麟
- 描述：浅论曹操诗歌的艺术悲情
- 《梅花》教学案例
- 作者：潘照团 来源：教学与管理：小学版 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教学案例 《梅花》 三年级 上册 王安石 小学 语文教学
- 描述：[案例索材]三年级上册王安石的《梅花》：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。[第一段]
- 回归原典:学术批评的必要与必须——由《水经注》引发的一场学
- 作者：李艳凤 王嘉川 来源：南京晓庄学院学报 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 萬城 杨慎 胡应麟 周婴
- 描述：误解误说,皆由未能检核《水经注》原书所致。这表明,要开展正确的学术研究与学术批评,要对客观事物有正确的认识,不管头绪如何纷繁复杂,都只有从原典原著入手这一条路。回归原典,重读原典,准确把握和理解原典,是学术研究与学术批评的必要与必须。