检索结果相关分组
- 水漫金山寺之现代版
- 作者：陶密 来源：当代职校生 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中等职业学校 语文 学生作文 故事新编
- 描述：声,"娘子,快来救我!""cut!"张艺谋窜出:"许仙,你这集没台词!不要乱加!""我靠!又没台词?有没有搞错?我
- 李纪历险记（童话）：出现意外
- 作者：陆育文 来源：新读写 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 童话 高中 语文 学生作文
- 描述：李纪和张涛几乎同时迈出了“宽阔”的第一步，两人的腿像绷紧的劲弩，身子仿佛是那支将太阳视为箭靶的后羿之箭，有直射太阳的气势。[第一段]
- 语文课应是一场美的盛宴
- 作者：易明喜 来源：文学教育 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文 品味语言 创造意境
- 描述：语文课要善于引导学生发现美,感悟美,进而创造美。如何让语文课呈现美的状态,是本文探讨的重点。本文从范读、品味语言、创造意境三个方面进行了阐述。
- 《涵芬楼文谈》写作主体素养论研究
- 作者：方雷 年份：2011 文献类型 ：学位论文 关键词： 吴曾祺 涵芬楼文谈 写作主体 素养论
- 描述：价值进行深入挖掘,故此,本文将依照《涵芬楼文谈》的写作特点,即其体例至相关篇目皆仿照刘勰之《文心雕龙》,采用比较分析的研究方法,着重于《涵芬楼文谈》写作主体素养论的研究。第一章论述写作主体的识见能力
- 《涵芬楼文谈》写作主体素养研究
- 作者：方雷 年份：2011 文献类型 ：学位论文 关键词： 吴曾祺 涵芬楼文谈 写作主体 素养论
- 描述：对其理论价值进行深入挖掘，故此，本文将依照《涵芬楼文谈》的写作特点，即其体例至相关篇目皆仿照刘勰之《文心雕龙》，采用比较分析的研究方法，着重于《涵芬楼文谈》写作主体素养论的研究。 第一章论述写作主体的识见
- 法官应是一个怎样的人——怎么看法官职业素养形成
- 作者：胡田野 来源：人民法院报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：法官应是一个怎样的人——怎么看法官职业素养形成
- 庄园速描(片断)
- 作者：邹斌 来源：广东第二课堂(中学版) 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 邹斌 《庄园速描》 中学 语文 课外读物
- 描述：踪。荷花上的蜻蜓也飞快地盘旋而去。看着渐行渐远的鸭子，小男孩气得直跺脚，
- “因特网”应是合成词
- 作者：龚建华 来源：语文教学通讯：初中刊 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： “因特网” 合成词 初中 语文 语言知识
- 描述：语素是语言中最小的语音语义的结合体．是构成词的主要单位。例如：“因特网越来越受到中国人的喜爱。”这句话有十二个语素，其中大部分都是单音节的，只有“因特网”这个外来词包括三个音节。