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和凝
中国
欧阳修
创作范式
及时行乐
晏殊
主体介入性
冯延巳
《蝶恋花》
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北宋
厚重感
典丽圆融
共同特征
《虞美人》
内容
文学评论
风流藴藉
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《晏殊
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根据【检索词:论晏殊的词学观】搜索到相关结果
104
条
从美学角度谈
晏
殊
的《浣溪沙》
作者:
胡君
来源:
课程教育研究(新教师教学)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
描述:
而这首《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)更是其中的名篇之一。其中“无可奈何花落去,似曾相识
晏
殊
字同叔,抚州临川人,今江西省抚州市人,是北宋初期重要词人,著有《珠玉
词
》。燕归来”千古流传。可见这首小令甚
挖
晏
殊
“墙角”的宋祁
作者:
张淼
来源:
才智(才情斋版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
随笔
杂文
杂谈
阅读知识
描述:
一个没有原则和意志的人,就像一艘没有舵和罗盘的船。
走进学生课堂聆听
晏
殊
的《蝶恋花》
作者:
张方方
来源:
新课程导学
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
表现手法
晏
殊
师生互动
学生需要
学生课堂
同学
诗词
小组
情感
反衬
描述:
一片天地.
娴雅有情思:
晏
殊
《浣溪沙》赏析
作者:
周立权
来源:
中华活页文选(教师版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《浣溪沙》
晏
殊
赏析
情思
北宋前期
代表作家
逸闻趣事
五言律诗
描述:
是谁。随从告之此诗的作者是当地一地方官吏,名叫王琪,王琪遂被“召至同饭,又同步游池上”。游览过程中,
晏
殊
曾经就找不到佳句以对“无可奈何花落去”一事咨询王琪,王琪则以“似曾相识燕归来”为答——王氏
论汤显祖的诗学
观
与晚明曲
学
批评
作者:
黄振林
李雪萍
来源:
东岳论丛
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
汤显祖
诗学
晚明曲
学
传奇批评
描述:
集中体现了汤显祖诗学思想的核心概念,即倡导"意趣神色"的诗学本质
观
,讲求"字句转声"的曲
学
声律
观
,和追寻"率性而已"的诗学实践
观
。
试论
晏
几道《鹧鸪天》
词
的创作成就
作者:
刘尊明
陈晶
来源:
深圳大学学报(人文社会科学版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
晏
几道
《鹧鸪天》
创作成就
悲欢离合
风流蕴藉
描述:
词
中常借梦、酒等意象,营造出一种迷离空幻的意境.
词
情婉丽,极具风流蕴藉之声情美.
浅论
晏
几道
词
中的梦意象
作者:
朱亮
来源:
长安学刊(哲学社会科学版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
晏
几道
小山
词
梦意象
描述:
境缘之无实也”。小山
词
以构建梦境为显著特色,语言凝练含蓄,情感真挚深刻,意境完美和谐。
李煜与
晏
几道梦
词
比较研究
作者:
樊文军
来源:
榆林学院学报
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
李煜
晏
几道
梦
词
描述:
梦是一种个体主体经验,一种意象语言.本文以李后主和
晏
几道两位词人的梦
词
作为研究时象,通过二人梦
词
内容比较、秉性和生平遭际与梦
词
创作异同点、梦
词
结构与审美情趣比较探究二人
词
作的艺术魅力及其人生体验.
“卖萌”宰相
晏
殊
陈甲取
作者:
本刊编辑部
来源:
第二课堂(高中版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
描述:
了,凭啥升他不升俺!宋真宗耐心跟众大臣讲事实摆道理:“亲们,你们满地球旅游时,
晏
殊
在充电;你们通宵狂欢时,
晏
殊
在充电;你们K歌跳舞时,
晏
殊
还是在充电。
王应麟《
词
学
指南》对于现代阅读写作的启示
作者:
曹家欣
来源:
西江月
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王应麟
《
词
学
指南》
现代阅读
写作
描述:
阅读写作的要义:编题、作文法、语忌、诵书、合诵、编文.这六法涵盖了阅读写作的各个方面:包括阅读计划拟定、阅读作品选择、写作练习规划、写作注意事项等.提倡优秀作文必须建立在广泛的阅读基础之上,通过合理规划阅读,可以有效提高个人写作能力.这类系统的阅读写作方法对今人仍有巨大参考价值.
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