检索结果相关分组
- 论王安石的人才教育思想
- 作者：陈玲 张昭芬 来源：现代企业教育 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 哲学观 人才教育思想
- 描述：王安石不仅是我国历史上著名的政治家、文学家、思想家、军事家,而且堪称优秀的教育家。王安石的教育思想十分丰富,尤其是他的人才教育思想,不仅对宋代教育制度的发展起到了积极的推动作用,而且在中国教育史上
- 王安石变法及其理财思想
- 作者：杨智杰 来源：财会月刊：理论版 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 熙宁新法 财政政策 理财思想
- 描述：本文通过对王安石变法的时代背景、政策措施的阐释，归纳了其理财思想，肯定了其历史成就，并且对变法失败的历史教训进行了总结。
- 试论王安石的教育思想
- 作者：刘佳 徐清华 来源：科学大众 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 王安石 教育思想 教育思想 人才 人才
- 描述：本文从王安石教育思想产生的背景出发,着重阐述了王安石教育思想的主要内容及其影响和启示。王安石的教育思想在中国教育史上产生了深远的影响,在许多方面至今都是值得我们学习和借鉴的。
- 论李觏的经世思想
- 作者：金霞 来源：兰台世界：上半月 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 经世思想 经世思想 李觏 李觏 积贫积弱 积贫积弱 基本国策 基本国策 专制统治 专制统治 宋朝 宋朝 修文 修文 洗礼 洗礼
- 描述：国势强盛的唐朝，思想相对沉寂；积贫积弱的宋朝，思想却较为活跃。这与宋朝以文制武、偃武修文的基本国策有着密切的联系。文治比武治总的来说更为宽松、和缓。政治上的禁忌比以前要少，专制统治的禁锢不是那么强
- “情”的颂歌——论《牡丹亭》的浪漫主义特色
- 作者：魏琳 来源：甘肃政法成人教育学院学报 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 牡丹亭 牡丹亭 浪漫主义 浪漫主义
- 描述：思和独特的风格。体现了他对个性解放和对自由爱情的极力张扬,奠定了我国浪漫主义戏曲创作的基石。
- 牡丹亭
- 作者：曙光 赵红阳 来源：小雪花(小学快乐作文) 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 牡丹亭 汤显祖 莎士比亚 杜丽娘 张居正 戏剧家 文学家 明朝 生活 故事
- 描述：《牡丹亭》是一出剧,这出剧是明朝时候的一位文学家写的。他叫汤显祖,他和西方大戏剧家莎士比亚生活在同一时代,所不同的是,他们一个生活在中国,一个生活在英国。他比莎士比亚大十四岁,但都是在同一年离开人世的。
- 博淹闳肆 兼蓄众家——浅论宋代集句诗词的成就
- 作者：陈磊 来源：时代文学(理论学术版) 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 宋代 诗词文赋 诗歌成就 杂体诗 文风 王安石 词体 集句词 发展繁荣 文士
- 描述：宋代杂体诗文中,集句的成就最为明显。集句诗在宋代的发展经历的过程,实质反映出有宋文风的昌盛与词体欣赏的普及与提高的过程,宋代集句诗词内容广博是闳肆,创造出辞章赡丽、体裁兼蓄的诗歌成就。
- 陆九渊教育心理思想的基本观点与学习心理思想
- 作者：燕国材 来源：南通大学学报（教育科学版） 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陆九渊 教育心理思想 基本观点 学习心理思想
- 描述：陆九渊的"心学"体系中包含有丰富的心理学思想,其中教育心理思想的基本观点,是"本心"论与"做人"论;学习心理思想,论及学习的意义、过程、原则与方法.