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首页>根据【检索词:缓释肥】搜索到相关结果33条

应是“绿”肥“红”瘦：薛法根《燕子》(第一课时)教学赏析: 作者：廖纪元 来源：小学教学设计 年份：2012 文献类型：期刊文章 关键词： 自然段燕子教学概括引导学生赏析词语课时赶集第二自然; 描述：【教学片段】师:这篇课文围绕燕子,写了它的哪些方面?请你一个自然段一个自然段地默读,一个自然段一个自然段地想:每个自然段分别写了燕子的哪一个方面?用一个恰当的词语来概括,写在这个自然段的后面。(生默读概括,师巡视,先

知否，知否？应是红肥绿瘦！：谈语文教学中的审丑疲劳: 作者：王璇 来源：新课程(中旬) 年份：2013 文献类型：期刊文章 关键词： 审丑疲劳语文教学审美; 描述：美和丑好像硬币的两面，过度的审丑使得语文教学偏离了轨道。语文教学应培养学生多重审美的综合能力，使语文教学变成学生鉴赏美、创造美的活动。

变革、生态、发展黄鹤论“道” 实战突围湖北正道生态肥业: 作者：吴江 来源：中国农资 年份：2013 文献类型：期刊文章 关键词： 经销商生态肥料工程有限公司实战突围新形势应用生态农资变革营销战略; 描述：长罗胜三位知名专家,围绕"变革、生态、发展"的主题,针对国内外经济走势、生态肥料发展方向

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