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31
条
应是“
绿
”肥“红”瘦:薛法根《燕子》(第一课时)教学赏析
作者:
廖纪元
来源:
小学教学设计
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
自然段
燕子
教学
概括
引导学生
赏析
词语
课时
赶集
第二自然
描述:
【教学片段】师:这篇课文围绕燕子,写了它的哪些方面?请你一个自然段一个自然段地默读,一个自然段一个自然段地想:每个自然段分别写了燕子的哪一个方面?用一个恰当的词语来概括,写在这个自然段的后面。(生默读概括,师巡视,先
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