检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章
(1489)
报纸
(630)
图书
(73)
学位论文
(44)
会议论文
(20)
按栏目分组
历史名人
(1565)
才乡教育
(248)
地方文献
(245)
文化溯源
(109)
非遗保护
(36)
地方风物
(31)
宗教集要
(15)
红色文化
(7)
按年份分组
2014
(291)
2013
(139)
2012
(154)
2009
(125)
2008
(121)
2006
(89)
2005
(63)
2004
(56)
2003
(52)
2002
(37)
按来源分组
抚州日报
(155)
其它
(105)
东华理工学院学报(社会科学版)
(10)
中华活页文选(教师版)
(4)
文化时空
(1)
中州古籍出版社
(1)
西安外国语学院学报
(1)
初中生之友·学习号
(1)
楚天主人
(1)
中学生读写(高中)
(1)
相关搜索词
戏曲形态
书评
塞万提斯
区域文化
国民党军
跨越式发展
《牡丹亭》
资源共享系统
北宋前期
领导小组
音乐史
读秀知识库
南洪北孔
北宋时期
人才辈出
周礼
后发展
临川
凌家滩
女性
古驿道
“三美”原则
名物词
南戏
大师
大司乐
夷夏之辨
动词
王安石
首页
>
根据【检索词:红土地上的文化情思──读《临川文化史》有感】搜索到相关结果
52
条
宜春禅宗
文化
遗址的保护与展望
作者:
熊贤礼
黄颐寿
来源:
南方文物
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
宜春禅宗
文化
遗址
文化
遗址保护
展望
希运禅师
曹洞宗
仰山禅师
塔林
良价禅师
洞山禅师
管理
文物保护
开发利用
禅宗旅游产业
资源整合
禅宗文物资源
描述:
宜春禅宗
文化
遗址的保护与展望
谈谈古代夜泊诗的
文化
意蕴
作者:
蒋卫忠
来源:
语文知识
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
古代诗歌
夜泊诗
文化
意蕴
《枫桥夜泊》《江宿》
汤显祖
《泊秦淮》
杜牧
《黄溪夜泊》
描述:
夜泊诗中最著名的当推《枫桥夜泊》,仅寒山寺的“枫桥夜泊”诗碑,据考证自宋至今就有七块之多。这首诗体现了羁旅的愁思与枫桥秋夜凄清景色的完美融合。夜泊诗有写得清美如画的,如杜甫《漫成一首》:“江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣。”描写了江上
刘绍棠小说的燕赵
文化
精神
作者:
葛振江
年份:
2003
文献类型 :
学位论文
关键词:
刘绍棠小说
刘绍棠小说
燕赵
文化
燕赵
文化
北运河
文化
北运河
文化
描述:
,受到广泛的赞扬和很高的评价。 本文从文艺地缘性理论入手,以此视角观照燕赵
文化
对河北作家文学创作的深层影响,发掘燕赵
文化
潜意识以及在刘绍棠文学创作中的显现。强调地缘文化是以“文化地理学”为中心展开的
文化
临川
方言和唐宋诗词格律对应举偶
作者:
黄建荣
陈志云
来源:
抚州师专学报
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
方言
方言
临川
方言
临川
方言
语音
语音
唐宋诗词格律
唐宋诗词格律
描述:
临川
方言保留了唐宋时期语音的许多特点,素有"中古汉语活化石"的美誉。文章从方言和古代诗歌的内在联系入手,在粗略介绍
临川
方言形成和语音特征的基础上,以唐宋诗词为例,考察和比照出
临川
方言语音与唐宋诗词中
本报“看校直通车”26日开往
临川
一中
作者:
暂无
来源:
信息日报
年份:
2003
文献类型 :
报纸
描述:
本报“看校直通车”26日开往
临川
一中本报南昌讯记者童梦宁报道:为满足广大家长和学生求知名校的愿望,本报“看校直通车”将于7月26日开往抚州
临川
一中。届时,“直通车”将免费载着一批学生和家长驶向该校
惟造平淡难:
读
曾巩《墨池记》
作者:
李维加
来源:
读写月报(初中版)
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
古典文学
小品文
墨池记
中国
文学研究
描述:
惟造平淡难:
读
曾巩《墨池记》
玉茗花开数牡丹:
读
上昆《牡丹亭》随想
作者:
蒋凡
来源:
上海戏剧
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
上海昆剧团
《牡丹亭》
演出文本
汤显祖
传奇
明代
表演艺术
演员
艺术风格
改编
描述:
上昆版的《牡丹亭》。共有三种不同的演出本一是基本上按汤显祖原作原样演唱的五十五折的全
解读袁枚是此传——
读
王英志《袁枚评传》
作者:
许伯卿
来源:
东南大学学报(哲学社会科学版)
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王英志
《袁玫评传》
书评
描述:
解读袁枚是此传——
读
王英志《袁枚评传》
王英琦的矛盾——
读
王英琦《背负自己的十字架》札记
作者:
王平
来源:
当代文坛
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王英琦
世俗社会
道德理想主义
超越自我
寻找自我
终极真理
道德律
《随想录》
文以载道
爱情
描述:
王英琦的矛盾——
读
王英琦《背负自己的十字架》札记
“五
读
学诗法”教学——《梅花》教学设计与评析
作者:
李俊
向芸
曾祥芹
来源:
小学教学设计
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教学设计
《梅花》
诗法
教学目标
语文“新课标”
咏梅诗
思想感情
王安石
非智力因素
阅读教学
描述:
“五
读
学诗法”教学——《梅花》教学设计与评析
首页
上一页
1
2
3
4
5
6
下一页
尾页