检索结果相关分组
- 我教《榆钱饭》
- 作者：周永祥 来源：中学语文教学 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 榆钱 历史时期 一届三中全会 散文教学 刘绍棠 教学目的 宁夏盐池 教学环节 语文课本 对联教学
- 描述：我教《榆钱饭》宁夏盐池一中周永祥如果说语文教学是一种艺术的话，散文教学更是一种美的艺术，它应该更具有形散而神不散的特色，尤其是自读课的散文教学更应该如此。只要教师心中紧系一根线，就可以尽量让学生学得
- 我教《读孟尝君传》
- 作者：肖诗清 来源：语文教学与研究 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 孟尝君 王安石 求异思维 “士” 精神文明建设 杞人忧天 实事求是的精神 创新能力的培养 观念挑战 怀疑精神
- 描述：我教《读孟尝君传》
- 我教《闺塾》
- 作者：胡明道 来源：语文教学通讯 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 古代戏曲 创设情境 封建礼教 汤显祖 教学过程 三维目标 热爱生命 幽默风趣 生动性 夸张性
- 描述：我教《闺塾》
- 诗教与中国“和”文化
- 作者：权雅宁 来源：孔子研究 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 周礼 诗教 君子 和
- 描述：孔子的诗教是用《诗经》来进行礼乐教化。其教化个人的目标是成就"温柔敦厚"的君子人格。"礼""乐"既是维系政纲、社会秩序的典章制度和上尊下卑的伦理纲常,又逐渐成为君子之"德"的体现。周礼、诗教、对君子
- 何谓“木铎之教”
- 作者：周庆许 来源：文史知识 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教化 董仲舒 孔子 周礼 古籍出版 论语 精神世界 预言 四库全书 教育制度
- 描述：二三子何患于丧乎?天下之无道也久矣,天将以夫子为木铎。——《论语·八佾》这是孔子周游列国,"仪封人请见",出来时,跟众弟子说的一句话,我姑且将之称为"仪封人预言"。仪,卫国属邑;封人,据《周礼·地
- 知识+知识≠素质《百家讲坛》嘉宾鲍鹏山来莞讲课时称：素质应
- 作者：暂无 来源：南方都市报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：知识+知识≠素质《百家讲坛》嘉宾鲍鹏山来莞讲课时称：素质应
- 快速反应是媒体制胜的关键
- 作者：李立华 于洪泽 来源：新闻传播 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 媒体竞争 新闻工作者 素质 快速反应能力 新闻发现 新闻报道 及时性 新闻策划 《生活报》 报纸编辑 报纸宣传
- 描述：先"敌"而动,是媒体竞争中的必要手段,也是新闻从业人员的必要素质。 2003年初开始的《生活报》改革,之所以能