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风格
陆九渊
易学
体用
六经注我
江西省
本心
真理
圣贤
周易
《孟子》
心学
理论形态
天人同一
哲学体系
“格物”
主体异化
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根据【检索词:简论陆九渊的“心学”及其诗文】搜索到相关结果
1202
条
寻求主体的诗性解放——论
陆九渊
心学
的解构意义
作者:
陈平辉
熊进萍
来源:
南昌大学学报(人文社会科学版)
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
陆九渊
心学
言说
语境
主体异化
解构
描述:
在朱熹理学没落的地方,正是
陆九渊
心学
跃升之处。
陆九渊
一生反对著述,反对理性禁锢,看重对话,看重释放本心。其哲学思想带有鲜明的启迪品格和反叛教化的特征,其终极目的在于寻求主体的诗性解放。在当今社会中
象山
心学
通解:[
陆九渊
]
作者:
吴文丁
来源:
抚州师专学报
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
唯心主义
心学
中国
描述:
象山
心学
通解:[
陆九渊
]
简论
孙奇逢兼容并包的治学方针
作者:
张显清
来源:
晋阳学刊
年份:
1993
文献类型 :
期刊文章
关键词:
孙奇逢
明清之际
社会思想
简论
朱熹
王守仁
学术大师
宋明理学
陆九渊
明万历
描述:
《读易大旨》等著作传世。他是明清之际学术大师之一,与黄宗羲、李颙一起被人们推尊为清初“三大儒”。他还是一位气节奇伟之士,曾勇敢地参加反对阉党和抵抗清军的斗争,获有“始于豪杰,终以圣贤”(申涵光《聪山集》卷3《孙钟元先生诔词》)的美誉。因此梁启超盛赞
陆象山
心学
感悟录:[
陆九渊
]
作者:
周世泉
来源:
抚州师专学报
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
心学
心学
描述:
陆象山
心学
感悟录:[
陆九渊
]
陆九渊
教育思想
简论
作者:
张
伟
来源:
宁波大学学报(教育科学版)
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
南宋
陆九渊
教育思想
描述:
读书、师友相辅、剥落减担等。
简论
陆九渊
的政治思想
作者:
耿加进
来源:
世纪桥·理论版
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
陆九渊
政治思想
民本
变革
描述:
陆九渊
,人称象山先生,南宋著名哲学家。
陆九渊
以哲学家的睿智和忧国忧民的情怀提出了一系列的政治主张,形成了积极治世的政治思想,他的政治思想对今天的社会治理仍有积极的启发意义。
心学
的两个坐标:[王阳明、
陆九渊
]
作者:
李承贵
来源:
抚州师专学报
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
心学
中国
描述:
心学
的两个坐标:[王阳明、
陆九渊
]
象山
心学
探源述略:[
陆九渊
]
作者:
黄祖成
来源:
抚州师专学报
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
心学
中国
描述:
象山
心学
探源述略:[
陆九渊
]
陆象山的
心学
与实学
作者:
刘晓梅
年份:
2006
文献类型 :
学位论文
关键词:
陆九渊
心学
实学
哲学思想
描述:
陆九渊
因为在哲学上提出了“心即理”的命题,断言“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙”,认为天理、人理、物理只在吾心之中,人同此心,心同此理,把心和理、心和伦理纲常等同起来,使脱离于主体的客观之“理”消融
陆九渊
“
心学
”教育思想的特质及其历史命运(续)
作者:
顾春
来源:
江西教育科研
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
陆九渊
教育目的
教育思想
历史命运
易简工夫
道德知识
道德品质
教育活动
教育方法论
心学
描述:
陆九渊
“
心学
”教育思想的特质及其历史命运(续)顾春(三)教育方法论的基本特质在教育方法论上,
陆九渊
将“以尊德性御道问学”作为其教育方法论的根本宗旨。尊德性与道问学的关系问题,是朱陆之争的最
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