检索结果相关分组
- 短楹联妙趣多
- 作者：逸信 来源：高中生 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国人民 袁世凯 朱元璋 杨慎 王安石 楹联 对联 太素 秀才 神童
- 描述：短联:单副联文在7字以下(含7字)的称为短联。一日,寇准与友同游,乘兴出对曰:"水底月为天上月。"朋友杨大年刚好赶到,答道:"眼中人是面前人。"众皆喝彩。刘贡父善属对,王安石出对试之:"三代夏商周。"刘贡父对道:"四诗风雅颂。"王安石夸此联道:"真乃天造地设。"
- 猜字
- 作者：晓慧 来源：小学生时空 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 唐宋八大家 曾巩 老师 神童 花溪 蜿蜒 曲折 短刀 漫步 桃花
- 描述：唐宋八大家之一的曾巩,幼时被左邻右舍称为神童。一日,曾巩的老师带他去春游。两人沿着蜿蜒曲折的桃花溪漫步在连绵起伏的桃花山。老师兴之所至,捋须吟道:"头上草帽戴,帽下有人在。短刀握在手,但却人人爱
- 不要忘记下一个终点
- 作者：非花非雾 来源：数学教学通讯 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 终点 八十年代 起点 王安石 中国科技大学 人生历程 根本原因 少年班 忘记 神童
- 描述：来岁就成绩优异的现代神童,他们
- 欲“抑”先“扬” 凸显哀伤
- 作者：龚凤玲 来源：文理导航(上旬) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 结局 构思 学生 神童 写法 喜剧 写作特色 文题 教学
- 描述：教学《伤仲永》这一课时,就本文"先扬后抑"的写法,我与学生进行了深入的探讨,颇有收获。师:同学们,写作上"先抑后扬"的结局通常是喜剧,而"先扬后抑"的结局往往是悲剧。我们在写作文的时候一般
- 年轻不是做官的唯一资本
- 作者：伊莎 来源：文史博览 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 张居正 王安石 神童 资本 举人 宰相 秀才 理性 天资 封建社会初期
- 描述：的张居正很快成了荆州府远近闻名的神童。 12岁那年，小神童张居正报考生员，并顺利取得秀才名号，时人纷纷称奇。第二年，他从湖北荆州到武昌应乡试，这次一旦考取，便是举人了。事实上，单凭当时张居正的才华、年龄
- 仲永之哀与木兰之幸
- 作者：王子义 来源：语文教学之友 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 木兰 王安石变法 北宋 神童 政治革新 文学家 环境 结局 思想境界 将军
- 描述：作为北宋一代名相王安石,不仅是政治革新的旗手、思想深邃的大家,更是耳熟能详的文学家。因还家路过仲永家乡,在舅父家听说"世隶耕"的仲永家有5岁神童仲永之趣事,便记挂胸间,并
- 伤仲永? 羡仲永!
- 作者：大丫山 来源：小作家选刊(作文考王) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 学生 神童 北宋 父亲 文章 故事 学习方法 天资 初一
- 描述：北宋诗人、散文家王安石有一篇文章叫《伤仲永》,大意是说天资聪颖的神童仲永因为没有学习,结果长大后沦为一个庸人。在一次课上,我把仲永的故事讲给初一的学生听,之后让他们彼此交流和讨论,并各自