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李
宗
瀚和他的拓园湖东楼(下)
作者:
暂无
来源:
桂林日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
北宋祖刻本《淳化阁帖》,(清)“临川李氏”李
宗
瀚旧藏(今上海博物馆藏) (元)王蒙《青卞隐居图》(清)李
宗
瀚旧藏(今上海博物馆藏) (清)李
宗
瀚行书落款:九真大兄大人雅教
陈郁有望再挑李
宗
伟
作者:
暂无
来源:
南国早报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
陈郁有望再挑李
宗
伟
王益案涉多
宗
證券違規
作者:
暂无
来源:
香港商报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
王益案涉多
宗
證券違規
双面伊人
史
依弘 游走在传统与创新间
作者:
裴季颖
来源:
中国戏剧
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
巴黎圣母院
多媒体
交响音乐
传统与创新
挑战自我
牡丹亭
雨果
扮演
京剧院
题记
描述:
连演五台大戏,文武昆乱不挡;她的演出场场爆棚,满座加座习以为常;她就是上海京剧院当家梅派青衣
史
依弘,早些年,叫
史
敏,改名依弘。
《文武昆乱
史
依弘》艺术笔记五则
作者:
刘赋
来源:
文学教育
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
艺术界
国家大剧院
上海京剧院
演出活动
笔记
《白蛇传》
《穆桂英》
《牡丹亭》
描述:
有武功,在首都乃至全国艺术界产生了较大反响.我有幸躬逢其盛,现场观看了全部的演出,感慨良多,收益颇丰.
应是红肥绿瘦 记者
史
伟
作者:
暂无
来源:
宿迁日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
应是红肥绿瘦 记者
史
伟
王应麟诗论的文本特征及其诗学
史
意义
作者:
蒋寅
来源:
上海大学学报(社会科学版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王应麟
《困学纪闻》
诗学影响
描述:
创作的相似性,从而对一些文学现象提出独到的见解。其论诗方式通过《困学纪闻》一书对后世的诗歌批评尤其是清代诗话产生了不容忽视的影响。
发现“王学”真正的命脉―王安石“字学
史
”初论
作者:
杨天保
来源:
南昌大学学报·人文社会科学版
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
王学
字学
宋学
选举社会
义理
描述:
“宋学”新局。所以,王氏“字学”堪称“王学”主脉。
曹洞
宗
门禅 历代禅师绝世奇行录之五
作者:
暂无
年份:
2014
文献类型 :
图书
描述:
曹洞
宗
门禅 历代禅师绝世奇行录之五
日治时期佛教菁英的崛起 –以曹洞
宗
驹泽大学台湾留学生为中心
作者:
大野育子
年份:
2014
文献类型 :
学位论文
关键词:
曹洞
宗
曹洞
宗
佛教菁英
佛教菁英
台灣佛教中學林
台湾佛教中学林
台灣四大法派
台湾四大法派
驹泽大学
駒澤大學
南瀛佛教会
南瀛佛教會
反對迷信
反对迷信
宗教改革
宗教改革
描述:
教育機構,台灣社會中僧侶的地位及素質普遍不高,進入日治時期後,日本佛教的傳入,使得台灣佛教(包括佛寺、齋堂以及民間信仰的寺廟)產生極大變化。日本佛教自明治維新以來,在各方面都不斷地進行革新,如:佛教組織的強化、系統化,僧侶教育上改採西洋式的教育方法等,因此逐步呈現帶有近代色彩「教團佛教」之面貌。台灣佛教被納入日本教團佛教系統內之後,也逐漸「組織化」與「系統化」,同時更確立了新式的佛教教育機構。在台灣佛教的蛻變期中,「佛教菁英」是新時代的佛教界知識份子,他們不但扮演日台佛教互動的溝通橋樑,同時也成為總督府宗教政策上的關鍵人物。本文以「佛教菁英」為主要探討的對象,尤其鎖定畢業於東京駒澤大學的台灣學生,藉由釐清他們的出現與崛起的經過,以分析日治時期台灣佛教環境的變化、日台佛教互動情形、總督府宗教政策以及佛教界關係等課題。
本文共分六章,第一章序論說明本文主旨以及前人研究成果。第二章為「日治初期台灣佛教的變化與佛教菁英的培養」,由日本佛教傳入台灣的角度切入,從台日佛教雙方立場的各種變化中,分析「佛教菁英」崛起的原因。第三章為「駒澤大學台灣留學生資料分析」,根據駒澤大學現存的學籍資料,統計日治時期就讀於駒澤大學的台灣學生總數,再由分析學生的出身背景了解台日佛教互動情形。第四章為「台灣佛教菁英的駒澤大學學習經驗」,由於日本佛教教育從明治維新以來,開始積極採取西式教育方式,系統化的建構由中學至大學之新式佛教教育機構,駒澤大學為日本佛教曹洞宗派的最高學府,它具備國內首屈一指的佛學課程和師資,透過分析課程和師資,可探知日治時期前往日本學習佛學的意義所在,以及返台之後「佛教菁英」所呈現的宗教思想與日本佛學教育之關聯。第五章為「台灣佛教菁英與台灣宗教關係」,主要探討「佛教菁英」返台後所參與的宗教活動,以及其所呈現的宗教改革思想,本章以「佛教菁英」發表於《南瀛佛教》的文章,以及相關著作為中心,分析「佛教菁英」返台後所扮演的角色。第六章為結論,綜合各章的分析探討,歸納出「佛教菁英」的崛起給予台灣佛教界的影響,及其所扮演的角色。
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