检索结果相关分组
- 地面涂橡胶层加快幼树生长
- 作者：舒宇华 来源：宁夏农林科技 年份：1983 文献类型 ：期刊文章 关键词： 橡胶层 生长速度 丁基橡胶 美国黄松 干旱条件 面涂 落叶树 克罗 幼树生长 滴灌
- 描述： 围绕新植树木,以1.5英尺为半径,在其周围地面涂一层丁基橡胶,可使树的生长速度在干旱条件下加快25％,在滴灌条件下加快将近50％。涂过橡胶层的落叶树,包括白腊、中国榆、朴属及剌槐等,其生长速度
- 黄松与马尾松、黑松林分生长比较分析
- 作者：唐宏伟 王本传 来源：江苏林业科技 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 黄松 马尾松 黑松 混交方式 生长比较 分析
- 描述：黄松（ＰｉｎｕｓｍａｓｏｎｉａｎａＬａｍｂ．×ＰｉｎｕｓｔｈｕｎｂｅｒｇｉＰａｒｌ．）是马尾松和黑松的天然杂交种。主要分布在皖东至南京一带，常混生于马尾松或黑松林内。黄松生长有明显的优势。其直径生长
- 建筑创新应是城市生长的良性变异
- 作者：许凯明 来源：美术观察 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 城市生长 建筑创新 变异 城市建设 宏观视角 特殊规律 覆盖面 时间轴
- 描述：在现实情况下，建筑创新与城市建设从来不是割裂的，而是同一系统中指向一个问题的微观与宏观视角。这种视角的差异不论是横向覆盖面的不同，还是把这个时代作为纵向时间轴上的片段来看待，城市都有着自身的发展过程和特殊规律。
- 学习科学的过程也应是创造能力的训练过程
- 作者：孙时进 来源：外国中小学教育 年份：1985 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学习模式 培养学生 知识结构 教师 创造性能力 学习者 自然科学 认知心理学 知识经验 科学知识
- 描述：式,这种模式被确切地称之为创造性学习模式。这个模式的实质是:脑不只是被动地接受信息,而是对外来信息加以筛选,并积极地加工、改选这些信息,赋予这些信息以新
- 思想政治课教学过程应是学生自我教育过程
- 作者：陈志根 来源：复印报刊资料(中学其他各科教学) 年份：1990 文献类型 ：期刊文章
- 描述：思想政治课教学过程应是学生自我教育过程
- 数学教学过程应是思维品质的培养过程
- 作者：钱士奎 邢玉敏 来源：鞍山师范学院学报 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教学过程 思维 思维品质
- 描述：用实例论述了在数学教学过程中 ,如何激发学生的思维兴趣及培养其思维品质的问题
- 语文教学过程应是学生的语文实践过程
- 作者：暂无 来源：学问·现代教学研究 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教学 实践过程 学生 教学过程 教材教学 其他学科 语文教师 语文学科
- 描述：语文教学的“少慢差费”和教材教学与应试衔接的脱节，使学生对语文的态度由困惑而平淡，由平淡而生厌，兴趣日减。语文教学和语文教师逐步走向一个尴尬的境地：除考试时间远远长于其他学科外，在学生的心目中语文学科便没有什么特殊的地方了。
- 几种天然的和合成的生长调节物质对美国西部黄松种苗生长的作用
- 作者：L.J海德曼 吴克贤 来源：国外林业 年份：1984 文献类型 ：期刊文章 关键词： 美国西部黄松 生长调节物质 高生长 种苗 打破休眠 赤霉素 顶端生长 西南地区 实验结果 适宜条件
- 描述：美国西部黄松种苗在西南地区生长缓慢。种植后第一年的高生长平均仅5至10厘米。且经几年仍无显著增长。在最适宜条件下栽植的种苗,10至15年后才可达到胸高。
- 职业规划应是一个循序渐进的过程
- 作者：暂无 来源：西江日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：职业规划应是一个循序渐进的过程