检索结果相关分组
- 王安石变法时期苏轼不属于保守派——王安石、苏轼经济思想之比较
- 作者：曾征平 来源：重庆教育学院学报 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 苏轼 稳健派 王安石 变法
- 描述： ,他更是旗帜鲜明地表达了支持新法的观点。因此 ,苏轼应该视为经济改革中的稳健派人物
- 从宋人笔记看王安石的人格
- 作者：任树民 来源：抚州师专学报 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 宋笔记 人格
- 描述：采辑宋代文人书札笔记中有关王安石的史料并粗加甄别 ,在对王安石的体貌气魄和人格形象略作探析之后 ,着重对王安石的人格从六方面作了述评 ,以求公正评价王安石的体貌人格。
- 王安石变法失败原因新探
- 作者：朱俊燕 来源：安庆师范学院学报(社会科学版) 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 变法 权力 失败
- 描述：王安石变法以失败而告终 ,究其原因主要是 :缺乏权力集团的支持 ,具体操作的失误和变法的前卫性远远超出整体社会的承受力。
- 王安石的整体性人才陶冶观
- 作者：龚若栋 邱永明 来源：学术月刊 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 人才陶冶 教养取任
- 描述：王安石是我国历史上第一个提出整体性人才开发的思想家。其以育人以学、实践识才的认识论和人性欲望本能论为理论基础的人才陶冶观 ,是先秦以来人才思想的结晶 ,对后世人才开发有着可贵的启迪
- 王安石的教育思想
- 作者：王汉澜 来源：河南大学学报(教育科学版) 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 教育思想 教育制度 思想政治教育 “文武并重”思想 教育改革
- 描述：强制学生、重视教育者的感化作用；反对死记硬背儒家经典，主张批判地学习。他在教育改革上，也做出一些创举。他的教育思想和改革举措，应该给予历史的肯定。
- 范文澜早期的学术成就
- 作者：陈其泰 来源：社会科学战线 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 范文澜 《文心雕龙注》 《周礼》 《文心雕龙讲疏》 孔子作《春秋》 《史记》 司马迁 《汉书》 《史通》 《文心雕龙》研究
- 描述：雕龙讲疏》于1925年撰成时，即被梁启超嘉许为“征订详核，考据精审，于训诂义理，多所发明”，“使义无不明，句无不达”。《讲疏》各篇的内容，都包括注释和讲解两部分。注释重在训诂文字，并引据各种典籍，或解释词义之来源、典故之出处，或对诸家说法的不同、版本的歧异作简要的考证。各篇的讲解部分，是对《文心雕龙》50篇原文逐篇讲评，论述各篇的撰著宗旨，刘勰的文学观、美学观，并作诸多发挥。故本书对于初学者实为很有用的入门书。兹举一例，《原道》篇“文之为德者大矣，与天地并生者何哉!”至“夫以无识之物，郁然有彩，有心之器，其无文欤!”这一段，讲评即首先引“刘氏申叔曰：‘上古之时，先有语言，后有文字。有声音，然后有点画；有谣谚，然后有诗歌。谣谚二体，皆为韵语。谣训徒歌，歌者，永言之谓；言者，直言之谓也。盖古人作诗，循天籁之自然，有音无字...
- 从“不平则鸣”到“穷而后工”——论王安石诗歌创作道路
- 作者：王群 来源：抚州师专学报 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 诗歌 创作道路 不平则鸣 穷而后工
- 描述：，并受其个性因素的影响，是必然的，有典型意义的。