检索结果相关分组
- 更广泛深入地开展爱国主义、国际主义和社会主义教育运动,把社
- 作者：暂无 来源：新湖南报 年份：1964 文献类型 ：期刊文章
- 描述：更广泛深入地开展爱国主义、国际主义和社会主义教育运动,把社
- “鸡鸣狗盗之雄”亦能“得士”
- 作者：彭水浪 来源：语文教学与研究：读写天地 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《读孟尝君传》 王安石 论说文 文论家 传统
- 描述：王安石的《读孟尝君传》是一篇翻案性质的论说文,抨击了“鸡鸣狗盗之雄”“孟尝君能得士”的传统看法,历代文论家对它的评价极高,但王安石提出的观点笔者却不敢苟同。[第一段]
- 《“言”“语”“论”“说”与先秦论说文体》序
- 作者：王齐洲 来源：孝感学院学报 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 文体 先秦 《周礼》 《礼记》 传统
- 描述：给予了高度重视。刘熙《释名》、蔡邕《独断》、曹丕《典论》、陆机《文赋》、挚虞《文章流别志论》、李充《翰林论》、任?《文章缘起》等,都重视文体探讨。刘勰《文心雕龙·附会》明确提出:“夫才童学文,宜正体制。”遍照金刚《文镜秘府论·论文意》也说:“凡文章体制,不解清浊规矩,造次不得制作。”吴讷更说:“文章宜以体制为先。”(彭时《文章辨体序》引)为什么文章制作必须以体制为先?徐师曾的回答是:“夫文章之有体裁,犹宫室之有制度,器皿之有法式也。”(《文体明辨序》)顾尔行的回答是:“文章之有体也,此陶冶之型范,而方圆之规矩也。”(《刻文体明辨序》)古人之重视文体,观以上众说可见一斑。今人也重视文体,中学语文教育中便注意区分文体,人们将全部文体分为诗歌、散文、戏剧、小说四大类,而散文中又分记叙文、论说文等小类。不过,这种文体分类其实...
- 从《困学纪闻》谈国学与西学
- 作者：钱茂伟 来源：国学学刊 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 国学 西学 传统 王应麟 《困学纪闻》
- 描述：国学是相对於西学而言的。国学是传统的，西学是现代的，国学与西学是人类两大学术传统。国学与西学的区别可由五个方面考察：一是研究对象的不同，二是发现问题的方式不同，三是论证方式不同，四是表达方式不同，五
- 王益区暑期青少年教育安排井井有条
- 作者：辛成 来源：铜川日报 年份：2007 文献类型 ：报纸 关键词： 中小学生 青少年教育 爱国主义 学生综合素质 学生社会实践活动 农村学生 学校 补习班 主题 小制作
- 描述：本报讯 为了让广大中小学生渡过一个“安全、健康、有益、充实、愉快”的假期，王益区教育局召开会议专题研究，强化措施，落实任务，确保学生暑期各项活动扎实开展并取得实效。$$记者在采访中了解到，王益区今年暑期教育活动安排的总体思路是：以减轻学生课业负担为前提，以开展中小学生社会实践活动为载体，以丰
- 王益区大力开展社会主义核心价值体系教育活动
- 作者：王凡史彦龙 来源：铜川日报 年份：2007 文献类型 ：报纸 关键词： 教育活动 爱国主义 社会主义共同理想 服务建设 创新内容 创新形式 创新手段 学习重点 引导功能 价值体系
- 描述：本报讯实习记者王凡、通讯员史彦龙报道：王益区在 开展社会主义核心价值体系教育活动中，以服务建设“繁荣 富强的实力王益、开放兴旺的活力王益、文明进步的魅力王 益”为奋斗目标，以和谐文化建设为主题，以开展社会主义 核心价值体系教育活动为载体，以群众性文明创建和文化活 动为抓手，创新内容、创新形式、创新手
- 关于古典文学研究工作的几个问题
- 作者：曹道衡 来源：文学评论 年份：1979 文献类型 ：期刊文章 关键词： 古典文学研究 马克思主义观点 研究工作 爱国主义 作品 王安石 进步作用 学习马克思主义 马克思恩格斯 评价
- 描述：造成了不少混乱。因此,在当前的研究工作中,有一些问题,很需要我们深入进行讨论,澄清是非,才能有利于前进。在这里,我想就几个问题谈一谈初步的认识,请大家指正。
- 诗歌鉴赏在比较中发现真谛
- 作者：刘宏珍 来源：中学语文园地(初中版) 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 诗歌鉴赏 爱国主义 李清照 思想境界 主题 南京 同中有异 准确把握 项羽 王安石
- 描述：诗歌鉴赏在比较中发现真谛