检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章
(72)
报纸
(41)
学位论文
(1)
按栏目分组
历史名人
(112)
才乡教育
(1)
红色文化
(1)
按年份分组
2014
(13)
2011
(6)
2004
(2)
2003
(2)
2002
(3)
2001
(4)
1995
(3)
1992
(1)
1991
(1)
1975
(2)
按来源分组
抚州师专学报
(2)
齐鲁学刊
(1)
江苏教育
(1)
辽宁教育行政学院学报
(1)
湖南教育
(1)
语文天地
(1)
管理观察
(1)
课程教育研究(外语学法教法研究)
(1)
乐山师范学院学报
(1)
阜阳师范学院学报(社会科学版)
(1)
相关搜索词
启示
创新教育
修撰经义
句子结构
基本权利
由盛转衰
南京市
地主阶级
太学生
大学教育
北京科技大学
科举制度
太医局
原则与方法
历史作用
国民教育
王安石
人才
基础教育
中小学教育
儒学
高素质
地域文化
市场经济
主动适应
基础教育改革
《三经新义》
大学教育改革
财政改革
首页
>
根据【检索词:深化教育改革】搜索到相关结果
114
条
王益区不断
深化
干部人事制度改革
作者:
王志刚
付海兵
来源:
铜川日报
年份:
2005
文献类型 :
报纸
关键词:
综合考核
高素质
票决制
相结合
考核办法
投票表决
扩大民主
竞争上岗
选任干部
选拔任用
描述:
本报讯王益区着眼于建设一支高素质的 执政干部队伍,认真贯彻落实《党政领导干部 选拔任用工作条例》,不断
深化
干部人事制度 改革。$$ 以扩大民主为改革方向,建立公开,平等、 竞争,择优的干部选拔机制
地域文化研究的开拓与
深化
作者:
缪俊杰
来源:
创作评谭
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
江西文学
文化底蕴
文学史研究
文学发展
汤显祖
地域文化
熊佛西
陶渊明
人文传统
文化研究
描述:
江西向被称为物华天宝、人杰地灵的神奇土地,也是有着丰厚文化底蕴和人文传统的文学沃土。自陶渊明以来,江西相继出现了晏殊、晏几道、欧阳修、曾巩、王安石、黄庭坚、杨万里、姜夔、文天祥、汤显祖、蒋士铨以及近现代的熊佛西、石凌鹤等称雄中国文坛的诗人、词人、剧作家。认真研究和总结他们的文
主动适应是职工
教育改革
和发展的关键
作者:
暂无
来源:
福建成人教育
年份:
1994
文献类型 :
期刊文章
关键词:
职工教育
市场经济
描述:
主动适应是职工
教育改革
和发展的关键
“主动适应社会主义市场经济的需要”不应是高等
教育改革
的唯一
作者:
张建奇
来源:
吉林教育科学
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
高等
教育改革
社会主义市场经济
经济体制改革
主动适应
社会主义高等教育
社会主义政治
社会主义市场经济体制
政治功能
中国高等教育
新科技革命
描述:
“主动适应社会主义市场经济的需要”不应是高等
教育改革
的唯一导向──关于经济体制改革与高等
教育改革
的关系的一点思考厦门大学张建奇在建立和完善社会主义市场经济体制的新形势下,经济体制改革与高等
教育改革
從宏觀的角度剖析王安石的
教育改革
作者:
郭紀青
来源:
社會科教育研究
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
王安石
描述:
雲湧,呈現出多元思潮,這不僅是中國史上難得的蓬勃,也是世界史上少有的活躍,王安石就在這個背景之下開始了他的改革運動-熙寧新政。 在王安石的
教育改革
主張中,最強調的就是「人材救國」的教育政策,換句話說
基础
教育改革
的关键词应是“文化变革”
作者:
李政涛
来源:
教育理论与实践
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
基础
教育改革
文化变革
生存方式
价值取向
思维方式
改革过程
新文化
文化传统
文化理念
改革者
描述:
什么是基础
教育改革
的基础?在笔者看来,这个基础的核心就是文化。文化就是人的生存方式,就是教育行政管理者、校长、教师和学生的价值取向、思维方式和行为方式,而所有
教育改革
的关键词就是文化变革。所谓文化
三宋中期王安石学校
教育改革
述论
作者:
张春生
刘国永
来源:
保定师范专科学校学报
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
《三经新义》
熙丰变法
描述:
王安石在北宋中期对学校教育的改革是熙丰变法的一个重要组成部分。在学校改革中,王安石试图克服科举取士之弊,强调经世致用,对宋代的学校教育产生了深远的影响。
学生应是大学
教育改革
竹突破口
作者:
暂无
来源:
中国高等教育
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
大学
教育改革
学生
《中国青年报》
教育的本质
2009年
竹
市场人
考试
描述:
王海越在2009年5月25日《中国青年报》撰文提出,以学生作为大学
教育改革
的突破口.其实就要回归教育的本质。问题的核心是教育的本质是对于“人”的关注,而不是塑造工具人、市场人、考试人。
从“王安石变法”探寻北宋
教育改革
的轨迹
作者:
师克谦
来源:
兰台世界(下旬)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石变法
教育
改革
描述:
王安石变法,即“熙丰新政”,是王安石对北宋政治、军事、经济以及文化教育等社会诸多方面所进行的一系列深远的改革.本文主要通过研究“王安石变法”前后北宋教育的不同之处,来重点探寻北宋时期
教育改革
的轨迹.
王安石行政改革思想研究
作者:
张蕾
年份:
2006
文献类型 :
学位论文
关键词:
行政改革
机构改革
人事改革
财政改革
教育改革
王安石
描述:
”、“权变理论”为基础,并随实践逐步成熟与完善的;第2章、第3章、第4章、第5章是本文的主体部分,集中论述了王安石的财政改革思想、机构改革思想、
教育改革
思想和人事改革思想。每一章又包含了很多组成部分
首页
上一页
1
2
3
4
5
6
7
8
下一页
尾页