检索结果相关分组
才女中秋对绝
作者:孙开翼  来源:对联.民间对联故事 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: “月”  异字同义  王安石  “两”  西山区  “单”  同义字  “只”  “双”  下半夜 
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书香·墨韵·生命境界:谈汤氏家族藏书与汤显祖创作之缘由
作者:邹元江  来源:中华戏曲 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖  生命境界  藏书  缘由  创作  家族  墨韵  文化现象  明清之际 
描述:一、汤显祖的高祖峻明就有藏书四万余卷,这在明清之际是非常惊人的文化现象。明中叶嘉靖、隆庆后,藏书之风在江苏、浙江很盛。吴晗在《两浙藏书家史略》中就列举了八十家之
古今神童妙选萃
作者:王锦  来源:中学语文 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 民族英雄  文天祥  意识  王安石  宋代文学  于谦  神童  学生家长  林则徐  上联 
描述:所吟乃石榴。”
挽李浩顾问
作者:暂无 来源:良都侨刊 年份:2003 文献类型 :期刊文章
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挽李浩词长
作者:暂无 来源:良都侨刊 年份:2003 文献类型 :期刊文章
描述:挽李浩词长
评现代名家与大家·李瑞清(四)
作者:陈传席  来源:国画家 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 李瑞清  中国画  画家  艺术语言  笔法  创作题材  艺术风格 
描述:中梁栋,历劫优崎嵚。邈矣倚天笔,怆然流水音。——清道人画古柏怪石,笔端有真气,浩荡如其人也!道人易名文洁,今观其遗墨、超轶遒上琼出尘壒之表,且以韵胜,以骨胜,其襟褒所蕴蓄可知矣。”(原画现藏南京博物院)。然而,曲高和寡,对李瑞清的介绍太少,有人只知他的书法,且介绍多有误,有必要对李瑞清其人先作一简单介绍。而且他的一生就充满了传奇色彩,他的人
天然函昰禅师的悟道因缘及其禅教并重的宗
作者:冯焕珍  来源:现代哲学杂志 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 明末清初  函昰  曹洞宗  妙明真心  禅教并重 
描述:天然函是禅师是明末清初岭南曹洞宗的高僧,在他的弘化下,曹洞宗风大振,僧俗奔凑如云。本文从函昰禅师的悟道因缘及其阐教并重的宗观入手,说明他之所以能在明末清初之际摄受数千僧俗,乃是因其具有深彻的悟境
葛健豪撰争得求学权
作者:吴勇前  来源:对联.民间对联故事 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 蔡和森  封建礼教  蔡畅  无产阶级革命家  湖南涟源  中国革命史  师资培训  职业学校  解放前  《周礼》 
描述:在解放前,封建礼教盛行,社会上男尊女卑,认为“女子无才便是德”。但就在这样的时代里,湖南长沙却盛传祖孙三代女子同时入学读书的佳话。这祖孙三代,就是无产阶级革命家蔡和森、蔡畅的母亲葛健豪与蔡畅及蔡畅姐姐的女儿。
传国粹 侨心 为公益:记陈郁
作者:暂无 来源:新宁杂志 年份:2003 文献类型 :期刊文章
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中学历史课程研究性学习理论与目标纲要(讨论稿)()
作者:聂幼犁 於以传  来源:历史教学 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 洋务运动  研究性学习  中学历史课程  学习理论  王安石变法  课本剧  教师  《苏德互不侵犯条约》  封建残余  多媒体课件 
描述:敢于调整原先设计的教学方案,及时地组织研究呢?“问题”可能以幼稚或矛盾的形式出现,但这是一种可遇而不可求的研究性学习的机遇。是迸发自学生的最具群体感染力的“火花”。抓住这个“火花”和机遇,及时开展研究性学习就是即时调整的问题式研究性学习。引导或帮助学生“破题”,即点出问题的实质及其价值是关键,“撒得出,收得回”是难点;与发现一样,需要教师扎实的功底和以学生发展为本的理念。